无可作文段落(5篇)
  • 600字 初一 抒情散文
    其实每个人的命运都掌握在自己手中,光听别人嘴里说的,再加上自己的心理反应,所以,可能会觉得自己和说的一样,不管说的是好与坏,自己都会信别人说的。其实命运掌握在自己的手中。比如:你想当个科学家或数学家,你一定朝着这个目标前进,但别人就不能说你将来当什么,这只能让你去决定,你想当什么,你就认准这个目标前
  • 800字 初一 抒情散文
    而雨声也是那么不断地哗哗的在耳边响,微微的下着一点看不见的细雨,打湿了地面,那轻柔的柳絮和蒲公英都飘舞不起而粘在泥土了。空洞洞的屋子里,只有倚窗的那个桌子残留着一锃凄银的光,刚下过雨,所以天还是灰蒙蒙的,像一块肮脏不堪的布盖在头顶上,使人不悦,渐而时常有一股不知名的怒火油然而生。我不想用文字去形容雨
  • 550字 初二 抒情散文
    似曾与你同窗400个日月星辰,残酷将我与你别了。每每走过,不忘回视,不忘回视那与你共有的课桌。彼此间,心相间。寂寞将沉沦的记忆唤醒,过去的记忆依然残留,依然残留于那沉旧的课桌椅,弥漫着整个角落,不停的徘徊着,曾用手心儿试着去捧抚,仿佛又至身于过去。我独自走在慌寒的小路上,没有你的日子里,时常感到孤寂
  • 900字 六年级 抒情散文
    斗转星移,光阴荏苒,小学的岁月如白驹过隙,一闪而过。每当星光荡起尘封的点滴记忆,无忧的童年,多思的少年以及曾经拥有过的一切快乐,在这别离的时刻散发着圣洁的光辉,一种以益气别的情愫总会在我的心底滋生出来,不可名状。记忆中的的校园是美丽而又温馨的。我忘不了清晨那些琅琅的读书声,忘不了明媚阳光下活泼奔跑的
  • 1000字 初一 抒情散文
    我们所要介绍的祥子,不是骆驼,因为“骆驼”只是个外号;那么,我们就先说祥子,随手儿把骆驼与祥子那点关系说过去,也就算了。北平的洋车夫有许多派:年轻力壮,腿脚灵利的,讲究要漂亮的车,拉“整天儿”,爱什么时候出车与收车都有自由,拉出车来,在固定的“车口”或宅门一放,转等坐快车的主儿;弄好了,也许一下子弄
无可段落