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650字 初一 抒情散文1998年，那一年我还是一个小孩子。偶尔的一天，我去好朋友家里玩，在她的家里，我看到了《课堂内外》小学版的这本书，在她家中看了很久。直到妈妈来接我时，我才恋恋不舍地……临走时，我还是依然想着它……在这的第二天，妈妈便帮我订了小学版的《课堂内外》，我第一次订阅《课堂内外》这本书，拿到这本书的第一眼，我
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1000字 初一 抒情散文我，竹韵清清。原来的我，叫“口香糖”。为什么改名字？我告诉过很多人。我说：“我不喜欢这个名字，还有，这个ID上的作文很幼稚。”产生这种想法不是因为我变了，而是因为小荷变了。大家可以看看我那个ID上的文章，全都是课堂作文。现在我才明白，我错了！课堂作文真的很幼稚吗？-——题记呼拉拉写了一篇关于我的文章
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700字 六年级 抒情散文再来看我们今日之课堂：尽管用上了最先进的教学设备，进行了最优化的教学设计，但热闹背后却是师生表情淡漠，举手投足如同操练，连笑容也变得职业化了。这样的课堂可谓波澜不惊，少有高潮，教师不会因兴奋而振臂，因情发而高歌，因激动而流泪，因悲痛而扼腕，因惋惜而唏嘘……学生自然也中规中矩，如同样板。何以至此？一言
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500字 初二 抒情散文展示交流之我见传统的课堂是一个单一的重复的过程，而在课堂改革之后，出现了在课堂上的各种创新和各种新的想法，学生们会在课堂上展示自己的想法，老师则会对学生们进行一步步的引导和鼓励学生表现自己。传统的课堂，只是老师在讲，学生在听，没有学生自己动手，对自己的想法进行阐述，也许老师出错后，学生们也不会对此进
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1200字以上 初二 抒情散文《教育改革发展规划纲要》中指出，教育改革发展的主题是实施素质教育，坚持德育为先、能力为重、全面发展。多年来，我们的教育和课堂教学目标总是围绕着知识传授和部分技能技巧的掌握上，在考试评价制度的影响下，片面追求短期应试效应，偏离了国家教育的方针。为了实现“建设人力资源强国，推动教育事业科学发展”的战略目
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900字 初一 抒情散文上好结课五分钟人们常说：万事开头难。其实，对于课堂教学来说，不仅难在开头，更难在结尾。心理学家研究发现：人的注意力只能在有限的时间内集中。对中学生来说，一般可维持30分钟左右。所以在一节课的后半段，注意力往往不够集中，尤其是在临下课前五分钟，由于条件反射的作用，注意力最容易发散。这对我们的学习是极为
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1200字以上 初一 抒情散文亲爱的家长：你们好！半个月的时光匆匆而过，虽然我和孩子们还不能完全了解和熟悉，但能教你们的孩子是我的荣幸，能与你们交流是我们的缘份，感谢你们对学校、对班级、对我的工作的支持，也希望以后得到你们更多的支持，让我们一起做好孩子教育的这篇文章。经过两个星期的磨合，我们的班集体基本形成，各项工作有序开展，学
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900字 初一 抒情散文上初中课程多了，所以五彩课堂也就出来了，下面我就介绍几堂特色课。英语课英语课对我来说应该还算是容易的课，课堂上一人来一句句子，嗨！他说的不错嘛！可是这位大兄说得什么我一句也听不懂，英语老师是班主任，所以在班上威性最大，在她的课堂我们谁也不敢捣乱！生物课生物老师上课让你想睡都睡不着，刚刚讲得还特别无聊
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650字 初一 抒情散文老师，不知不觉中您已经陪伴着我度过了初一这一年了，我非常感谢您在这段时间对我的教育和鼓励。随着时间的推移，我也越来越了解您了。我知道老师您是一位好老师，您最希望的是在您领导下的学生个个都能成才，可是……在众多的老师中，要数最“斯文”的当然是Mr钟了，在我印象里，用“和蔼”两字形容您是最适合不过的。我
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1200字以上 六年级 抒情散文学校教科节，我也摊上了上公开课，这也是看得起我，也是给我一次机会，我当然要好好表现。我没有什么流，也没有什么派，这几年也没有外出听过什么专家的课，观摩过名师的课堂，在自己学校这个大家庭里欣赏过本校名师的课堂，琢磨着他们的精彩之处，想想好课或许就应该这样上。教案是很多的，网上随便一查，就会如排山倒海一