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500字 初一 抒情散文机会与挑战贵州省务川县蕉坝中学七年级（2）班 舒代双 指导教师 田洪坚90后的我们，生活在一个最美的时代，也生活在一个最糟糕的时代。我们有幸成为90后，但90后的我们身负重任。90后的我们，要笑对世界，迎接机会和挑战。因为我们生活在一个科学高速发展的时代。摆在我们面前的是重重的困难，但这些困难我
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550字 六年级 抒情散文我说九零后我说九零后，说起来，我就感动的哭起来！九零后的大多数人，在四川抗震救灾的时候，献出了大量宝贵的物品。有血液。有救助物。也有他们那浓浓的祝福！我想，灾区人民得到了这么多的祝福，一定能快快的好起得来的！九零后的人，他们是国家的栋梁，国家的柱子。一句名言说得好：少年强则国家强，少年富则国家富。也
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550字 初二 抒情散文曾经，70后建造了这里的高楼，而后，80后筑起了这里的繁华，现在，你们带着质疑询问我们：你们带来的是向上，还是颓废。身为90后的我，骄傲的告诉你们，我们带来的是希望！我自豪我是90后。我们是不怕困难，坚韧不拔的90后。汶川、玉树大地震中有不少90后的少年儿童被压在废墟下，但他们却不害怕，镇定的等待救
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200字 四年级 抒情散文现在，人人都说90后任性，可是有人来了解我们90后吗？没有，90后的这种性格都是这个社会造成的，90后的家长们，你们了解自己的孩子吗？你们只知道孩子这不好那不好，比不上别人家的孩子，你们看到了孩子的缺点，但没看到优点，孩子会伤心。在你们面前，也许孩子不听话，可是那是因为伤心啊！家长们，多多关心你们的
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1000字 五年级 抒情散文时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。10年！10年可以发生一些什么呢？10年一棵小苗可以长成一课树，十年以后的我已经跟往昔大有不同，或许已经成为了有为之士，眼眸里闪现了几分成熟的韵味，亦或许我
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500字 六年级 抒情散文我打开仍挂着雨泪的窗子，明媚的阳光正驱散着漂浮的积云，地上的积水还有残痕。我立即拨通翠竹和蓝B的电话，约定一起在雨后去赏景，接着立即飞快地冲下楼去。林间小径又闪过我的身影，只是多了两个女孩。我们骑着自行车，溜达着，尽情享受雨后的一切。空气是如此清新，往日浑浊的气息早被净化。掺杂着泥土的芳香，这是雨后
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450字 初二 抒情散文快乐到底是什么？快乐是母亲的关爱。小时候，母亲与自己的子女都是形影不离的。从牙牙学语到蹒跚学步，母亲一直伴随着我们。刻刻都给予我们最温暖的关怀。这就是快乐。快乐是失败后的成功。失败会使人失去自信，就如深陷沼泽一般不能自拔，产生自卑感。失败过后要努力的振作起来。而成功恰恰相反，它会使人的心情愉悦。失败
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550字 初一 抒情散文给2108年居民的一封信2018年的居民们：你们好！我是生活在距你们一百年前的一名中学生。虽然我不能够看到一百年后的未来世界；虽然我不能想象到一百年后的科技领域；虽然我不能感受到一百年后的一丝一缕，但我仍为自己生长在这个值得记忆、回味的2008年，在这个你们看来的“远古时代”的2008年，在这个经历
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900字 初一 抒情散文在所有人眼中，90后永远是叛逆的，是颓废的，永远只是不听话的小孩。可是有谁知道90后其实想的很多、很多，他们有太多的苦只是不愿说出来罢了，他们有着自己的想法，他们从来就没有希望过要去靠谁、谁、谁，他们只是想靠自己的努力去让别人认可。90后有时是冲动的，会有人讲90后不够理性，总是喜欢一意孤行，可是，
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400字 六年级 抒情散文让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点活下去的借口，就是提高自己的自下而上质量。用自己的心为他人做圃，给他人吐一地绿阳，染一片色彩，就是给自己的人人生喝彩。一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一句关切的问候是一朵