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400字 初一 抒情散文一天，时间管理专家为一群商学院的学生讲课。“我们来个小测验。”专家拿出一个一加仑的广口瓶放在桌上。随后，他取出一对拳头大小的石块，把他们一块块的放到瓶子里，直到石块高出瓶口再也放不下了。他问：“瓶子满了吗？”所有的学生应道：“满了。”他反问：“真的？”说着，他从桌下取出一桶砾石，倒了一些进去，并拍打
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500字 初一 抒情散文我不是好孩子，这点我比谁都清楚，所以请不用一而再再而三地告诉我。我用了一个褒义词——告诉。老师是批评，同学是背地里议论，父母更是毫无保留地教训，甚至是向亲戚朋友诉苦。说的人多了，也就承认了，并且不做任何的解释说明了，人还是很容易妥协的。当然了，更多的人愿意用“狡辩”一词替代这么一个冠冕堂皇的词语——
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800字 初一 抒情散文我应当怎样描绘杨丽萍的《雀之灵》？惊艳！一个个高雅的舞姿谱写了孔雀那最动人的篇章，那是一种怎样的灵魂呵！惊艳，是否能表达出我内心的澎湃与激动？瑰丽！白色的褶裙在空中旋转，月光如流水般泻下，衬着那高贵的气质，那是一种怎样华丽的舞蹈呵！瑰丽，能否倾泻出我对此的由衷赞美与欢悦？飞腾！轻盈的舞步逐渐变得蹦跳
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1000字 初一 抒情散文枢机今天，我很兴奋，在学校的英语竞赛中，我得了个一等奖，当我告诉妈妈的时候，她也很高兴，从包里拿出一张姑苏晚报，指着一篇英语短文对我说：能翻译出来听听吗’’。我接过报纸一看写着三年级小朋友写的英语短文，便不假思索说：“行没问题！’’我一句句读下去，读到thesun shines and shines