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700字 六年级 抒情散文中国梦是什么？中国梦是中华民族的复兴之梦；中国梦是“辽宁号”的起航；中国梦是“神舟九号”的腾空而起……我们是中国人，中华民族中的一员，我们的血脉中涌动着对祖国未来的美好期望。今天，我们站在知识的殿堂，用知识的力量武装自己；明天，我们怀揣着美好的中国梦，铸造祖国光明的未来。习近平总书记说过：“实现中华
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650字 六年级 抒情散文今天，我读了《纸的命运》这篇文章感触很深。这篇文章是一篇具有哲理的文章。主要写了一位学生失去了学习的信心，老师为了使他找回自信，便给他做了一个小实验：一张纸片可以变成废纸扔在地上可以被我们踩来踩去，也可以写字作画，更可以折成纸飞机飞得很高很高，让我们放松心情仰望天空。一张纸片尚且有多种命运，更何况我
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350字 六年级 抒情散文亲爱的灾区小朋友们：你们好！自从8.0级地震以来，你们有的父母与你们阴阳相隔，你们也流过不少的泪水，你们哭吧！把心中的痛苦哭出来吧。只有这样你们才会从丧失父母的悲痛中缓缓的走出来的。你们哭完后，要擦干泪水。坚强起来，努力学习。好好奋斗，相信你们父母也在黄泉路上为你们的坚强而感到十分的高兴。为此。你们
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350字 初三 抒情散文书是人生的调味剂。有甜，有苦，有酸，有辣。每当你看到一本书时，就会有不同的感受，就会有不同的启示。自古一来，鲁迅以笔作武器来改变中国的命运，周恩来也有-为中华之崛起而读书。书是通往幸福生活的大门，但也是走向死亡之路。看不同的书，读不同的书决定着不同的人生。当我们伤心的时候去看书，读到一段符合我们当时
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400字 初一 抒情散文豆蔻开花的时光，美好却短暂得让人痛惜，就像我们的十三岁，悄悄成长着的我们的十三岁。——题记某一天早晨，突然发现镜子里的自己如此陌生，来不及惊讶与惋惜，我丢失了那张娃娃的、圆圆的、天真的面孔。我讨厌成熟、也开始嘲笑小时候用铅笔在床前的白墙壁上写的几个字：我要变成一个很好很好的大人。几个字歪歪扭扭的，在
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350字 初一 抒情散文笼中的鸟，没有了梦想，无情的栅栏囚禁了他飞的梦想，纵使风再大，雨再大我没有了自由的翅膀。黑暗正在吞噬我的光明，我沉默了。许久，寄托我梦想的风筝，被扯断了，断了。什么时候，能在次回想，上次放风筝的回忆。童年，是梦吧？美好的梦，必梦的梦。梦中笑，梦中哭，梦中启迪，从此，我的翅膀被画上了句号。人云，每人有
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900字 初二 抒情散文寒假让人觉得刹那间拥有了一大堆时间，心情好像一个中了彩票的穷汉。但是当我现在站在长假的末尾，却骤然发现光阴又一次似箭般掠我而去，心情好像那中彩票的穷汉，又一次穷得“底儿掉”，也许是因为“炒股”，也许是因为“炒期货”，或是什么别的原因……我不能再容忍自己继续悲哀地慨叹“光阴似箭”，我为了我的时间而思考
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1000字 六年级 抒情散文过分溺爱变成害安徽省合肥市 合肥市青年路小学六2班 邹震晨一只小小的温室花朵正在接受智力投资，但这只花朵并不快乐，因为它的叶子早已因没有养料枯萎了。这就是漫画——重点培养。现在的社会上，独生子女已经越来越多，20世纪70年代,我国提倡“一对夫妇，只生一个孩子”的政策，来控制人口快速增长和提高人口素质
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600字 初一 抒情散文不知是来自哪里的力量，我兴奋地提起了那只沉重的笔……我，一个正值青春期的少女，我深深感受到时间与我摩肩接踵，而我却无能为力，只能看着它超越我，离我远去……我只是一名平凡的学生，也在一所平凡的中学就读，每天放学都看到有一大群不良少年在街头晃荡，心里有一种难以言喻的感觉。这是一个鱼龙混杂、充满诱惑的都市
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600字 初一 抒情散文其实每个人的命运都掌握在自己手中，光听别人嘴里说的，再加上自己的心理反应，所以，可能会觉得自己和说的一样，不管说的是好与坏，自己都会信别人说的。其实命运掌握在自己的手中。比如：你想当个科学家或数学家，你一定朝着这个目标前进，但别人就不能说你将来当什么，这只能让你去决定，你想当什么，你就认准这个目标前