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350字 六年级 抒情散文我的未来充满着五彩的梦。我梦见了，我未来当上了一名医生，救死扶伤，受人尊重；我梦见了，我未来当上了人民教师，把知识传给同学们，受人爱戴。其实，我真正的梦想是未来成为一名琵琶演奏家。未来的社会是五彩缤纷的，国家繁荣昌盛，人民安居乐业。人们追求着是高品位的生活，追求艺术享受将是第一位。琵琶演奏艺术作为民
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1000字 初一 抒情散文传说，现实与梦之间，有一座桥交接，那就是梦之浮桥。但是，世界上与它有缘的人并不多。梦中的，现实的，我们难以辨别。——题记清水若怡，迈着轻快的步伐奔向新学校，开始了她的高中生涯。她就读于音晴高中，音晴高中是全国最有名的音乐高中。但音晴高中分为普通科和音乐科，汇聚了当地的精英分子。清水若怡以第一名的好成
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500字 六年级 抒情散文今天,我们来到浦东少年宫,听了一场别开生面的音乐会，台下的听众全是小学生。在这儿我们不仅亲眼见到了我国著名的指挥家，还亲耳聆听了他对演奏曲目的讲解；我们不仅欣赏了高水平的演奏，还学习了如何欣赏音乐，上了一堂生动的音乐欣赏课。音乐会上演奏的曲目是中西结合的，既有西方著名的曲目如卡门序曲、四小天鹅等，又
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350字 初一 抒情散文当她们回到教室的时候,第三节课刚刚开始了。“第三节课，请同学上来示范一下吹奏双簧管。好，这位同学，你叫什么名字？”“我叫晴言朗明。”“好的，晴言朗明同学，请你演奏一下双簧管。”一分钟后……“不错，基本功很扎实。梓明乐儿同学，你有什么补充的吗？”“我同意老师您的观点。”“簧片有些松动，而且沾了东西。”
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600字 初一 抒情散文灯渐渐暗了，只剩几束银光射到台上七位提琴演奏者的身上，他们在灯光的照耀下，如上帝派来为人类传诵福音的天使一般，纯洁神圣……“西拉西……”一阵快速而急促的旋律一下子吸引住了台下所有人的注意力。侧过头，我看到观众们都在凝神地听着，全场鸦雀无声。一曲结束，台下响起了一阵清脆的、雷鸣般的掌声。演奏者起身致意
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450字 初一 抒情散文她是是中国民族音乐领域的传奇人物，她的二胡演奏被法国报纸评价为：“即使在休止符时，也有情感！”日本著名指挥家小泽征尔听过他的演奏后伏案痛哭，波士顿交响乐团撰文赞美她为“世界伟大的铉乐演奏家之一”。她就是我家乡的名人——闵慧芬。闵慧芬出生在宜兴的一个小村庄里，父亲是南师大音乐系教授，著名琵琶演奏家，在
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1200字 初一 抒情散文电影开始，小镇上第一富豪的媳妇生孩子，找刘小春拉段“带劲的”催产，小春来了段《吉普赛之歌》华彩部分，为小春的琴艺、水平定了位，也使电影有了一个独特而充满生活气息的开端。在少年宫比赛时演奏的乐曲，以及后来被老师招呼临时在室外客串演奏的一段巴赫《勃兰登堡协奏曲》(选的部分很短，我不是100%肯定就是勃兰
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550字 六年级 抒情散文（一）她仅仅是一根小曲线，S形的身材，在别人眼里毫不起眼的小曲线，可是，她为人们付出了所有，甚至是生命，你们知道吗？（二）一根快乐的小曲线飘到了农村，她看到人们正用手指着一只烟窗上的乌鸦破口大骂，她知道，因为农村人迷信乌鸦是不吉利的，所以很想赶走它。小曲线二话不说，化成一缕烟，从烟囱上飘出，乌鸦被熏
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800字 初一 抒情散文长达一分钟的小提琴合奏终于演完了，清水若怡也解脱了。“总体来说还不错”老师皱着眉头赞许道。“节奏十分不稳，音色僵硬，演奏着不够投入。”梓树梁明不满地说道。“老师，你不能因为有普通科的人来听课，听到不好的音色还加以赞许，以此来保住面子。面子固然保不住，也侮辱了音乐。”晴若风音冷冷地说。老师虽然很不满学
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900字 初二 抒情散文“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”一直都听别人说过；面包会有的，牛奶会有的，一切都会有的。生活总是跟我们开着小小的玩笑，人们总在平和地演绎着各自的苍翠年华，生活就好像是一本书，总是细水流长，但是总是值得回味，这些都是说不出来的，真正真正的生活，比它们都真实的多，充满幸福，细腻，美丽，也许还存在奢华，知