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100字 应用文什么是模式?模式指的是某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准式样。这里所说的小学语文说课的基本模式,仅仅指的是“说”的模式,不包括说课的整个活动。具体的是指根据一定的说课目的和内容,怎样进行述说的具体的、可供操作的方式。目前在小学语文说课活动中惯常采用的说课模式,主要有以下几种:
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450字 四年级 演讲稿同学们,今天,我们在这里举办2004年春季田径运动会,具有非同寻常的意义。2003年我们学校在办学经费比较困难的情况下,投资20多万元扩建了操场,购买了比较完备的体育设施,为我们学校的体育教学和体育运动会打下了坚实的基础。因此,从现在开始,我们就要按照党的教育方针,努力学习,加强体育锻炼,使自己在德
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400字 初三 书信总评:这是一篇述说心事的作文,题目颇具特色,既扣住了话题,又很新颖;在行文时,作者没有直白的就事抒情,而是通过叙述往昔于不知不觉中将感情和心里的想法流露出来。但不足之处也非常明显,比如:在“引子”中提到“孝智很喜欢这两个字的组合”,而在文章主体部分却没有任何的具体叙述,且这个“引子”从语句上看,并不
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450字 初三 书信总评:这是一篇述说心事的作文,题目颇具特色,既扣住了话题,又很新颖;在行文时,作者没有直白的就事抒情,而是通过叙述往昔于不知不觉中将感情和心里的想法流露出来。但不足之处也非常明显,比如:在“引子”中提到“孝智很喜欢这两个字的组合”,而在文章主体部分却没有任何的具体叙述,且这个“引子”从语句上看,并不
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250字 应用文同学们,今天,我们在这里举办2004年春季田径运动会,具有非同寻常的意义。2003年我们学校在办学经费比较困难的情况下,投资20多万元扩建了操场,购买了比较完备的体育设施,为我们学校的体育教学和体育运动会打下了坚实的基础。因此,从现在开始,我们就要按照党的教育方针,努力学习,加强体育锻炼,使自己在德
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250字 应用文一、说教材:《比高矮》是北师大一年级上册第二单元的内容。本节课是学生在学习比大小、比多少基础上进行学习,也为以后学生认识长度单位的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。学生经历的是对实际量的比较活动,从中可获得直观、具体数学活动经验。比高矮对于学生而言并不陌
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300字 四年级 书信申请人:被申请人:申请人与被申请人之间因____一案,业经人民法院(或仲裁委员会)于___年___月___日作出()___字第____号民事判决(或裁决、调解),被申请人拒不遵照判决(或裁决、调解)履行。为此,特申请你院给予强制执行。事实与理由:此致_____人民法院申请人:年月日法院强制执行申请书
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250字 初三 书信总评:这篇文章的选材很好。作者采用先抑后扬的手法,通过对“周杰伦在春晚要拉宋祖英的手”这件自己原本“愤愤不平”的事情,表达了“轻轻牵起你的手,做朋友”这个主题。作者如能视角再宽一些,从“请大家支持宋祖英”这句话,联系日常生活中的具体实际体验(通过列举具体事例),感言于人与人的朋友关系,也许这样会更有
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800字 初一 演讲稿大家是否见过在高空翱翔的雄鹰?雄鹰把向往与希望写在天空,写在展翅的潇洒与自豪中,而我们正是这群雄鹰,我们带着一脉相承的对飞翔的渴望来到了学军。既然是雄鹰,就搏击给天看;既然是学军人,就灿烂给学军看,我们是新时代的中学生,有的是激情飞扬,指点江山的壮志,有的是欲与天公试比高的豪情,更有的是做好学军人的
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400字 演讲稿同学们,今天,我们在这里举办XX年春季田径运动会,具有非同寻常的意义。XX年我们学校在办学经费比较困难的情况下,投资20多万元扩建了操场,购买了比较完备的体育设施,为我们学校的体育教学和体育运动会打下了坚实的基础。因此,从现在开始,我们就要按照党的教育方针,努力学习,加强体育锻炼,使自己在德智体美劳