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800字 初一 应用文各位同学、老师:大家好!财富是什么?对于很多人来说，这是一个很普通的话题，但对我来说，它却是一个很有意味的话题。我的财富是什么?家境贫寒的我会拥有“财富”吗?如果说，我真的拥有财富，那么我的财富就是“贫穷”，就是“没有财富”。因为贫穷，我更早地懂得了生活并非总是充满阳光，处处开满鲜花。记得我上小学的
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400字 六年级 书信敬爱的李老师：您好！开学至今已有两个月了，在这短短的两个月内，我与班里的不少同学都能和睦相处，心里非常的高兴。再加上关心我们如父母的您，更让我喜出望外。先听我说说过去的事吧！我向来都是一位非常胆小的学生。在半角小学读书时，老师叫我起来回答问题时，总批评我说：“声音太小了”。的确如此，有时声音小得甚至
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400字 初三 书信财富是我们这个时代最核心的话题之一。黑格尔说：“贫穷是最大的罪恶”，凯恩斯说：“贫穷是愚蠢的深渊”，中国人则说：“人为财死，鸟为食亡”。得确，在这个世上，似乎没有人希望自己贫穷，然而茫茫人海，芸芸众生又有多少人能够圆了这个“财富”呢？财富是什么？我也是富翁，拥有智慧的富翁。智慧像一缕阳光，从无顶的深
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400字 三年级 书信敬爱的李老师：您好！ 开学至今已有两个月了，在这短短的两个月内，我与班里的不少同学都能和睦相处，心里非常的高兴。再加上关心我们如父母的您，更让我喜出望外。 先听我说说过去的事吧！我向来都是一位非常胆小的学生。在半角小学读书时，老师叫我起来回答问题时，总批评我说：“声音太小了”。的确如此，有时声音小得
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600字 五年级 应用文爱国，是社会主义的核心价值观。爱国就是热爱自己的国家。1931年9月18日，日本关东军发动了对我国东北的大规模武装进攻，一夜间，东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。从此，3000万东北同胞成了亡国奴，流离失所，饱受凌辱。没有国，就没有家。为什么当时的3000万东北同胞会变成亡国奴？就是因为民国政府的
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550字 初三 书信佐贺的超级阿嬷读后感书中的外婆生活在日本战败后那个物质极其匮乏的时代，她是那个时代的穷人，一个普通的清洁工，而且还要抚养七个孩子，但她有非常乐观的精神，从不认为贫穷是不快乐的，幽默豪爽的她在穷困面前也保持着应有的姿态和神采，还对她的外孙说：“只有可以捡来的东西，没有应该扔掉的东西；别抱怨‘冷啊’‘热
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800字 初三 书信选择了坚强，我不哭泣；选择了欢乐，我不悲伤；选择了挑战，我不退缩；选择了爱，我不后悔。我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁，遥远。阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。那
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550字 初一 应用文看了电视剧《暖春》，我颇有感触，剧中的主人公“小花”那种面对困难却乐观、坚强，勇敢而微笑面对的精神，令我敬佩不已！ 主人公“小花”因为煤矿倒塌而失去非常疼爱自己的父母，不久，她又失去了唯一疼爱她的奶奶。从此，她便变成了一个没人要的孤儿。虽然这样，但是她仍然保持着乐观、坚强的精神。 之后，便有一个
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800字 六年级 应用文《山羊不吃天堂草》的封面是一个孩子和一群羊，背景是绿油油的山坡和蓝灰色的天空。我想：这书一定是讲述这个孩子和那些羊在农村生活的故事吧。文章开头并没有像我意料中那样用很多的笔墨写乡村，而是写了明子在城里的故事。明子尿床这小小一件事情足以证明他的贫穷：他家窘迫得一天三顿只能喝稀粥；他家匀不出来一条被子让
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400字 初一 应用文挫折先生： 您好！ 也许您不认识我，我只是一名普通的中学生，可是您知道吗？您的光临改变了我不少 ，让我去改正自己的缺点，我想来想去，突然发现了您的伟大！ 您记得当年的爱迪生吗？一次你经过他的窗前，结果让他的所有实验数据全部化为灰烬，可是却造就了伟大的他，让他发明了留声机，因为有了您，他成功了，他获得