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1200字以上 高三 书信关于《边城》，沈从文自己是这么说的“这作品或者只能给他们一点怀古的幽情，或者只能给他们一次苦笑，或者有将给他们一个噩梦，但同时说不定，也许尚能给他们一种勇气同信心。”这“他们”自是作者所介定的那个范围内的读者，我自知自己不在这个范围内。读了沈从文的《边城》我得到了怀古的幽情，得到了苦笑，也得到了噩梦
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600字 初三 应用文在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要变成黄金，毛毛虫要蜕变成蝶……青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，沟野流遍清泉……这才是青春的美，青春的本分，青春的快乐!——题记在川湘交界的茶峒附近，小溪白塔旁边，住着一户人家。独门院里，只有善良淳朴的爷爷与聪明乖巧的孙女，还有一只颇通人性的黄狗。爷
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700字 初三 应用文琉璃般透明的爱，美得让人神往，脆弱的让人心疼……“翠翠”一个充满着生机的名字，她本人也如同她的名字一样天真活泼，处处俨然如一只小野兽物。人又那么乖巧，和山头黄麂山一样，从不想到残忍的事情，从不发愁，从不动气。可谁又能想到，这么可爱的小姑娘却有着悲惨的身世。翠翠的母亲在她出生后就自杀了。为什么？翠翠并
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800字 初一 应用文因着“爱”与“美”的特质，我被沈从文身上那股独特的气质所吸引，既富于幻想，又在心灵上积淀着沉痛隐忧。他是个很喜欢强调自己农村背景的作者，在《习题》里他这样写道：“我实在是个乡下人，说乡下人我毫无骄傲，也不自贬，乡下人照例有根深蒂固永远是乡巴佬的性情，爱憎和哀乐自有它独特的式样，与城市中人截然不同！”
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650字 高二 演讲稿从字面上来看，爱与美似乎不太有多大的关联，一个是关于情感的意思，一个是形象上的意思，但是一经细细品味，似乎又觉得两者之间又有着某种关联。不错，爱与美确实有很大的关联。比如说人的容颜美了，那么将会产生一段浪漫的爱情。人的心灵善良，乐于帮助他人，又会让身心美得到发展。乐于助人，关爱他人，也会让人的形象美
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900字 初三 应用文在《边城》中，作者沈从文用幽淡的笔墨向人们呈现出湿润透明的湘西美景，其中，那座碧溪岨的白塔给我留下了最为深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一个沉默的精灵，远远地眺望着老船夫和翠翠的家，默默地给予他们祝福。它就像是老船夫和翠翠心灵的港湾。每当他们有心事无处诉说，他们总会出神地遥遥望着白塔，让被现实
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800字 高一 应用文沈老先生的一篇《边城》，一下子将我们拉到了他的家乡，那个有着吊脚楼、竹筏、小周的湘西水域。我似乎能呼吸到那充满水汽的空气，清新湿润，人被笼罩其中，仿佛净化了灵魂，脱离世俗，重获了新生。一阵和风吹来，夹杂着几分情窦初开的青涩与美妙，也带来了这个悲喜难定的故事。人性中最美好的东西——情感，在这个自然淳朴
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900字 高二 应用文《边城》，沈从文先生的代表作，为我们诉尽湘西的风情，描述了20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒的风土人情，生治风貌，“爱”与“美”的冲击……轻抚书的封面，“边城”二字，早已令我联想翩翩，究竟此书是探究游走在小城边缘的那些人那些事？抑或怀念边城的那些刻骨铭心？抑或……如果情节不波澜，如果文字不华丽，
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900字 高一 演讲稿在7月的一个月黑高风的夜晚，天空电闪雷鸣，鱼下的着实的大，在这凄惨的夜晚，爷爷去了，只留下了翠翠一个人孤苦伶仃的生活在这世上。临死前，爷爷对翠翠说:“翠翠,你……一定要坚强勇敢地生活下去，爷爷不在了要好好照顾自己，不要太伤心，二老一定很快就会回来，也许明天就回来了也说不定，而我也一定会升上天后化为星
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600字 初一 应用文读了《边城》，不知是喜还是悲。故事似乎还要延续下去，但若加个结尾，又似乎是狗尾续貂，毫无意义。人生在 沈从文 先生的笔下俨然成了悲剧，这大概是带了时代性和地域性的。翠翠一出生便是悲剧，她是畸形恋情的产物。不久，翠翠的父母便相继死去，这成了翠翠人生悲剧的基础。悲剧之所以成为悲剧，不是悲剧的产生，而是悲