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600字 初三 应用文滔滔的黄河之水仿佛从天上来一般，汹涌澎湃，奔腾万里向渤海驶去。黄河就像我们的母亲一样，用甘甜的浮汁哺育着华夏儿女;用纯洁的清流灌溉花的国土。古人刘禹锡望着黄河，不禁感概：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上黄河去，同到牵牛织女家。今天，我怀着崇敬之情学习了《黄河之水天上来》这篇文章。文章以李白磅
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500字 初一 应用文我们的童年是一道彩虹；我们的童年是一条五彩河；我们的童年是一道七彩的路。可阿廖沙的童年充满了悲痛。阿廖沙很好奇——“我着迷于研究大人的染色技术：黄色的布浸泡在黑水里，拿出来就变成了宝石蓝。我非常想亲自染一块布，体验一下变色的奇妙。在得知柜子里面有一块过节用的白色桌布，就迫不及待的把桌布拖出来，把一角
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550字 五年级 书信远方的小朋友：您好！我是来自重庆市沙坪坝区树人小学五年级二班的童可心，我是一位活泼开朗的小女孩，也许你是一个性格阳光的女孩，一个爱好运动的男孩，不管你是谁，我都想和你成为好朋友。我的字写得很好，老师每天都叫我在黑板上写字，获得过全校书法比赛上网第三名。自从杨老师到我们班上来后，我们更加喜欢读书了，成
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500字 五年级 书信尊敬的罗恩·克拉克老师：您好!我是来自中国的五年级小学生，我叫杨涵。我去过美国很多次，发现了许多和中国不一样的东西。我喜欢看书，看书有益于我的写作。我在班级里，担任班长，常常组织同学们进行活动。作为班长，我深感管理某些同学的困难，而您却把班级管理得非常有条理，您的很多做法都让我感到惊奇。您给您的学生
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550字 五年级 书信尊敬的罗恩·克拉克老师：您好!我是来自中国的五年级小学生，我叫杨涵。我去过美国很多次，发现了许多和中国不一样的东西。我喜欢看书，看书有益于我的写作。我在班级里，担任班长，常常组织同学们进行活动。作为班长，我深感管理某些同学的困难，而您却把班级管理得非常有条理，您的很多做法都让我感到惊奇。您给您的学生
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600字 五年级 书信尊敬的罗恩·克拉克老师：您好!我是来自中国的五年级小学生，我叫杨涵。我去过美国很多次，发现了许多和中国不一样的东西。我喜欢看书，看书有益于我的写作。我在班级里，担任班长，常常组织同学们进行活动。作为班长，我深感管理某些同学的困难，而您却把班级管理得非常有条理，您的很多做法都让我感到惊奇。您给您的学生
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600字 初二 书信敬爱的郭老师：静谧的夜。窗外游丝般的细雨勾起了我的无限遐想。一丝幽微的清香在微微湿润的空气中飘荡。哦，原来是栀子花开了，释放了醉人的清香，刹那间，我想起了您，想起了成才路上的点点滴滴。您是否还记得？在两年前，您背着我走在去学校的路上。那时我跟同学玩闹，不小心扭伤了脚整个都肿了起来，那天您正好要教新课
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800字 高三 应用文在演戏能否改台词一事上，剧作家和名演员的分歧源于两人视角的不同。剧作家眼中的戏，首先来源于他的剧本，因此演戏时不改台词是他对戏的完美性的基本要求。而演员则是从表演的实际角度出发，认为可以适当改台词。剧作家的观点有一定道理，但我更支持演员。剧本是一剧的根本，剧本写出来其实是为演戏提供指导的。因为剧作家
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300字 一年级 演讲稿机灵的花花说：“今天万里无云，春风拂面，我们何不去踢皮球呢？”大家争先恐后地答应了。他们兴高采烈地抱着皮球来到湖边，用五花八门的招术踢皮球。兴奋的白白一不留神，把皮球踢到了水里，眯眯爬上树眼巴巴地看着皮球漂向远处，他们一个个像热锅上的蚂蚁团团转，又一个个抓耳挠腮，就是想不出办法来。这时，兰兰看见湖里
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900字 高一 应用文胡延楣先生说：没有钱并不可怕，可怕的是一个人思想上的清贫。的确，从广义上来讲：思想是人的内在愿望的体现；从狭义上来讲：思想决定了一个人怎样去认识问题和看待问题；从而可以得出一点：思想决定了一个人一生的成败。人，没有钱的概率很大：投资失败、企业倒闭、或者不幸遇上大病大灾不得不用尽家财。但，如果他在这种