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250字 六年级 书信春天贵港职业学院附小 54班 谭项龙今天，我和姐姐一家人去公园玩，寻找到了春天的足迹。一进公园，树叶发芽了，小草出来了湖边的柳树在梳理自己的头发，柳树的嫩叶在微风中随风飘动。一阵微风吹来，吹到我和姐姐的小脸蛋上。啊！春风真软啊！真像一个柔软的棉花糖！可是我们还没看到春天的足迹，我们垂头丧气坐在石头上
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500字 初三 书信繁花似锦，百花争艳的春天固然美丽，瓜果遍地、硕果累累的秋天我更喜欢，美丽的秋姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，她用那神奇的五彩笔描绘着迷人的秋天。星期天，秋高气爽，我和姐姐一起到公园去寻找秋天的足迹。一到公园，只见地上铺了一层厚厚的树叶，走上去软软的、暖暖的像那柔软的地毯，一阵风刮过，地上的树叶被卷上了天
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350字 初一 应用文在那些成长的路上，我留下了轻快的脚步。在那些美好的回忆，那生活中的风和雨。我在想未来的我会变成什么样，是过的艰苦或幸福。这让我知道读书的好处，上课的时候要勤劳点，我学会了怎么独立学习。以前，我刚上小学，考的还好，直到四年级我的成绩突然猛跌，直下深渊，到了六年级，我又好起来了。如今上初中了我不想让悲剧
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350字 六年级 书信敬爱的丽萍老师：您好！做到“授业解惑育人”这三方面便是一位好老师。借此机会，我来向您讲这样的一位好老师。在几年的恍惚之中，我漫无目的地徘徊在岁月的匆匆中，是她，将我拉近知识的殿堂，授予我的不仅是学无止境的知识，更是受益终身的道理。那些道理，一次次地在我失落时给予我希望。某一次的测验，我成绩不理想，我
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450字 六年级 演讲稿”沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔你在哪里？小溪说：昨天，你曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，那就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹······"这是我印象最深的一篇课文《雷锋叔叔你在哪里？》，又让我认识了一位伟大无私，助人为乐的共产党员。一名为
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450字 六年级 演讲稿恍如一场春梦。在辗转几个春秋、轮回了几个世纪之后，沾满泪痕的枕巾依然湿透一生的心情，漫天飞舞的枫叶依然映红了一生的足迹。那是怎样的红啊！历历在目，刻骨铭心。一片片都浪漫得凄美深沉，飘零得落英辛酸。一如残花散尽的枝头空留余香阵阵，如行人隐没的小径空留骊歌声声。凄美的梦，憔悴的身影一如当年的欢歌笑语后的
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250字 四年级 书信亲爱的妈妈：您好！妈妈，如果我是小船，那您就是柔和的风，用您那无尽的爱伴我在知识的海洋里畅游。如果我是烛光，那您便是红色的蜡烛，用您的一生使我尽情的燃烧。如果我是一盆植物，那您就是温暖的阳光，哺育我成长。啊！妈妈！您辛苦了，您累吗？在我的童年里，每个成长的足迹都有您的陪伴，每个足迹都使您开心的笑了。
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300字 六年级 书信在电视上经常看到低碳生活四个字。那低碳生活我们做到了吗。我在小区里对低碳生活作了一次社会调查。调查发现，我们的生存环境遍布碳的足迹：大街小巷，烟头、塑料袋和纸巾到处乱扔；餐馆饭堂里，堆满一个个白色泡沫饭盒和一次性筷子；沿河流域中，流淌着黑得发亮的生活污水和工业污水……生态环境因此大受污染。在家庭内部
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300字 初三 书信失了感觉，更近了这冬至，却只日下守望，那些铺上薄霜的冷漠的麦田，渗着怕人的绿。还有一个守望在麦田里的稻草人，空空的稻草人，在冬天，生命，依然流动着……尾声：人生匆匆，我想在青春征程中流下写足迹，这足迹或深或浅，或许有些已脱离了正轨；或许一阵风便可以将它掩去，然而我仍执著地走着，用自己的姿势，迈着自己
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1000字 初三 书信反省--成功的基石金无足赤，人无完人。每个人在人生的道路上都留下了不可磨灭的足迹，那些足迹印证着我们的成长。然而每个人都避免不了犯错误，如果做不到反省，只会让自己错上加错，愈陷愈深。因此，反省是成功的基石。;反省，使自己的品德更加高尚。古代的廉颇处处与自己的同事蔺相如为难，但蔺相如有不与计较的宽大胸