接着作文段落(10篇)
  • 700字 初二 应用文
    有人的乐趣是看书,有人的乐趣是听音乐,有的人的乐趣是集邮,但是我的乐趣却是下棋,我从小就看着爸爸下棋,渐渐的,我也喜欢上了下棋。我下的棋可多了,有围棋、象棋、五子棋……我都能下。而且有些伙伴也受了我的影响,天天来和我下棋。虽然我们的棋艺很普通,但是下棋也给我们带来了无穷的欢乐。又是一个晴朗的晴天,我
  • 250字 四年级 应用文
    今天,我去游了郑州的世纪欢乐园。我进了大门,首先看到的是那里的旋转车轮;看着挺刺激,于是我和爸爸就坐了上去,不一会儿,车子升到了约有三十米长的高空,转了起来。引来了一阵阵惊叫声,有惊无险。接着我们又去了海洋动物表演馆,里面的海豹来了个钻水打球,看过了海豹,接着又来到了海狮馆,海狮的技术更加好,还会做
  • 300字 初三 书信
    在星期五下午,教室里坐着一排排的学生安静地等待着老师来上课。可铃声已经响了许久,依然没有老师来上课。“喂,老师是不是不来上课了?”张景小声地说。接着班里的小声话越来越多了,大家都在窃窃私语。又过了一会儿,老师还没来,班上的“恐怖份子”行动了起来,其中一位大声说:“老师不来了,我们大解放了。”接着大家
  • 450字 六年级 书信
    下了课,我走到晓影身边,我叫了她一声,她没理我,我拍了拍她的肩膀,她吓了一跳,转过身问我:“什么事情啊。”声音听起来有气无力的,我叫上玉颖,她似乎也发现了,着急的看着她,我着急的问她:“你怎么了,每次你都是最早来学校的啊,怎么了,发生了什么事情啊,你先说出来啊,也许我们可以帮你啊!”玉颖也在一旁附和
  • 300字 三年级 书信
    你好!阿姨我要跟你说我六一的事。我坐到座位上等着老师来到教室,过了一会儿老师来到了教室说:“今天是你们的节日说一下你们的心情怎么样。”我举手回答,我的心情很兴奋。接着广播响起来了。我们排队到下面念有什么参加比赛获奖的,真可惜我没有去参加。接着我们回到了教室。开始玩起了游戏,第一个是夹珠子我越看越有趣
  • 350字 四年级 探究考察
    今天,我端了一碗饭到楼下吃,吃饭时,我把骨头,不能吃的吐在地上,等我吃完饭,刚要离开时,我停下了脚步,观察起地上的蚂蚁。  首先,一只小蚂蚁看到了这些食物,用了身上所有的力气去搬,但是食物却纹丝不动。  我为这只小蚂蚁轻轻地叹了一口气。接着它就回到蚁穴,召集了许多只小小的蚂蚁,它们在一起,齐心协力,
  • 350字 三年级 书信
    作文网专稿 未经允许不得转载你好!阿姨我要跟你说我六一的事。我坐到座位上等着老师来到教室,过了一会儿老师来到了教室说:“今天是你们的节日说一下你们的心情怎么样。”我举手回答,我的心情很兴奋。接着广播响起来了。我们排队到下面念有什么参加比赛获奖的,真可惜我没有去参加。接着我们回到了教室。开始玩起了游戏
  • 350字 六年级 书信
    假如我会七十二变,那么,生活将变得更加美好,永远充满神奇的色彩。假如我会七十二变,我要变成一只小鸟。我飞呀,飞呀,飞到祖国的宝岛——台湾。深夜,我飞倦了,落在一个窗台上,屋里有一位垂危的老人,目不转睛地盯着天上的圆月,叹了口气说:“唉,落叶归根。我生在大陆,难道就不能死在大陆吗?我思念大陆的同胞,可
  • 350字 六年级 书信
    一个可怕的夜晚象往常一样,我和同学们一起来到老师家补课,正在休息时,突然,“嗡”的一声。噢,停电了。顿时老师的家里变成了一个“废墟”,朋友们都尖叫着,纹宣也突然—哭了!她之一哭同学们更加慌乱了...还好老师出来了,老师叫我们别吵,然后“乘火打劫”,叫我们来“口头作文”。我们接着接着..同学们都太惊慌
  • 400字 初一 应用文
    “哇,成功啦!”我高兴的叫道!知道我为什么这么激动吗?因为我做的小实验“水晶岩洞”成功啦!制作这个小实验需要用到的材料有:盐、一百毫升的水、搅拌棒、白胶、刷子、鸡蛋壳和色素。首先我们将白胶滴在鸡蛋壳上,然后用刷子将白胶均匀地涂抹在鸡蛋壳上。接着将准备好的食盐匀称地撒在涂抹了白胶的鸡蛋壳上,然后等待它