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900字 六年级 演讲稿各位领导、各位评委：大家好！今天我演讲的题目是《团结协作，共创未来》！“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”同志们，当我们还是孩提时，老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，因为我们互换团结，团结无处不在。伟大的文学家列夫。托尔斯泰说过：“个
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350字 小学 演讲稿同学们：大家好！老师像一位慈祥的老人，成年累月守护在花朵前；又像地下的落花生，从不显露自己。你们是舍己的蜡烛，甘愿为了我的脚步将自己的生命默默燃烧；你们是厚载的小船，一心为了我的理想将自己的青春无私奉献；你们是绵绵的春雨，只身为了我枯燥的心灵将自己的甘霖用心浇罐……老师，你们还是大树，为我们挡风避雨
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450字 四年级 应用文现代教育承认学生个体的差异，加之地域、教育资源等的差异,同一个班级的学生信息技术水平悬殊很大.因此,对不同水平的学生，实施分层教学就显得尤为重要。分层次教学的最基本的理论支撑是因材施教，要真正做到因材施教，必须对施教的“材”有清楚准确的认识和把握。教师要在充分了解和研究学生的学习水平和能力的基础上，
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800字 初一 应用文最近拜读了李慧波的《团队精神》一书，该书围绕团结协作论述了团队建设的好坏对于领导者和员工意味着什么；高效团队是如何构建和运作的；团队成员何以才能相互信赖、协作和进步；团队中的大多数人如何激励；少数人如何引导；怎样将团队培育成学习型组织等主要内容。书中引用了大量生动、具体的事例来进行诉说并论证团队精神
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1200字以上 演讲稿文章标题：作物林果所服务三农演讲材料尊敬的各位领导、同事们、朋友们：大家好!我叫方强，来自于作物林果所。今天我演讲的题目是“加强科技创新，更好服务’三农’”。今年是实施国家“十一五”规划和**市“十一五”规划的开局之年，也是实施**市农业科学院“十一五”科技发展规划的起点。在建设社会主义新农村的号角
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750字 初中 书信亲爱的教官：您好！军训回来了，我失去了嗓子却又得到许多。再也没有第二次，或许有生之年还能再见，或许有生之年再也不见。不管怎样，这次军训会永远刻在我的回忆里。感谢你教官——你说你不爱笑，但是你在我们拿第一时又蹦又跳。别的教官和同学说说笑笑，你却从来不和我们开玩笑，只为我们能比其他班更加优异。记得你和我
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700字 一年级 书信亲爱的教官：您好！军训回来了，我失去了嗓子却又得到许多。再也没有第二次，或许有生之年还能再见，或许有生之年再也不见。不管怎样，这次军训会永远刻在我的回忆里。感谢你教官——你说你不爱笑，但是你在我们拿第一时又蹦又跳。别的教官和同学说说笑笑，你却从来不和我们开玩笑，只为我们能比其他班更加优异。记得你和我
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1200字以上 高三 应用文尊敬的领导：20xx年x月x日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其xx吵架，到最后出手打人。其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!
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900字 初三 书信希腊的船业大亨欧纳西斯说过，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更强大的对手！从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素：竞争与合作．只要既竞争有合作，我们才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好！同学们，我们应当要培养竞争意识．合作意识，提高竞争能力，从而不断地完善自己，才能开阔自己的
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900字 初三 书信儿时就听说了《愚公移山》的故事，不止一次地被愚公契而不舍的精神所感动。这则寓言故事流传了几千年,愚公的精神也激励着一代又一代奋发向上的炎黄子孙。可我近日再读之后,突然有了一种异样的感觉:山,非一人能移。首先,我们来看移山前的谋划:“聚室而谋”后,立即得到“杂然相许”,并且“杂曰:投诸渤海之尾”。可见