-
1000字 六年级 应用文改写〈〈村居〉〉是苏教版第十二册第二单元中的一篇习作，这是一次改写练习。课文明确提出了改写的内容——古诗《村居》；要求——“借助想象，把原诗所描绘的情景和所要表达的感情具体地写出来”；方法——先“把握原诗的内容”，“想象诗人高鼎看到了怎样的美景”，“揣摩作者的思想感情”，再联系“自己的生活实际”。根
-
200字 二年级 书信尊敬的王老师：您好！我给您介绍一下我这学期读书和写作的情况。我最喜欢读书了，一有空就拿起书看，看书的时候，我手拿着笔划好词好句、提问题、改写。读书让我增加了许多知识，还积累了许多好词好句，但是我在读书的时候，常常不知道怎么改写，读书对写作有很大的帮助，积累好词好句可以应用在写作当中，在写作时会出现许
-
1200字 初三 书信在这个忧伤而明媚的七月，我一路单车穿越我单薄的青春，穿过风铃，穿过阁楼，穿过跌宕起伏的微笑与泪水。??题记这个七月，这个本应如火一般激情的青春，就在我的感叹千年间，从手中轻轻流逝，我是应挥手作别的，再见，我的七月青春。青春，为何说起这个词却是别样的陌生。不是历尽沧桑踏过风尘之后蓦然回首来路的无奈，亦
-
1200字以上 六年级 书信1、 我的学习生活2、我的业余生活3、我的假日生活4、我的朋友5、我尊敬的人6、我的成长之路7、我的愿望（理想）8、我的家乡（或熟悉的地方）9、我喜爱的动物（或植物）10、我喜爱的职业11、我喜爱的文字（或其他艺术形式）12、我喜欢的季节（天气）13、我喜欢的节日14、我喜欢的明星（或其他知名人士）