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300字 初一 应用文寒假到了，本人去了一趟三亚。三亚太热了，好不容易熬了半个月，再回到东北时，我恨不得让风吹的再猛烈一些！总之，玩儿够了，得给姐一个交代吧！所以我一到家就开始对着我的“英语作业君”奋斗……我就是上刀山下火海，只要为了我的琳琳姐，我照做不误！！！（众人：“天上有好多牛在飞啊！”作者：“你们挑拨离间是不是？
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450字 初三 应用文良德者，天下之所好；歹意者，天下之所恶；以天下之所好伐天下之所恶，诚如瀚海之吞一粟，大漠之淹一粒。同治曙光贯通于苍穹，祥和熙风吹抚在四海。我大中华十四万万之良民，众人唾而江海溢，众人跺而山岳动，众人呼而风云变。然贱贼之行，如跳梁小蚤，是强弩之末，山岳未动而胆裂，风云莫变而色怯。此情此景，实实可怜可悲
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550字 六年级 应用文我从未真正见过你，你的身影，只出现在电视机上。你在电视机上泰然自若，时而随和，时而又刨根问底。只要你出现，手里必定拿着话筒，看你在电视上眉飞色舞，好不得意。你的工作场地五花八门，灾区的前线出现过你；领导的面前，是你拿着话筒，提出一大堆问题；游山玩水，处处品尝美食的也是你。那时我羡慕你，羡慕你能游山玩
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800字 高二 应用文原文?Original Text 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。金溪平民方仲
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450字 初三 书信玩要玩得痛快，学要学得踏实。我视这句话为至理名言，虽说没有华丽词语，但却把玩与学之间的亲密关系，玩与学的价值阐述得明明白白。静静地思索这句话，你会发现玩得痛快相当难！因为在玩之前，父母会问你：“作业做玩了吗？”你会想“哎，真烦啊，只差一点没做了。”倘若回答：“还有一小点没有做。”父母一定义正词严地说
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800字 初二 应用文夕阳，被人们踏得有些凌乱，这场大型的祭祀总算结束了。在楚国，只有贵族才会如此声势浩大、兴师动众，而组织这场活动的门客们真的是累坏了。树上，乌鸦在盘旋，家丁们在收拾着祭品，门客们聚在一起谈闲着。这时，有人送来一壶酒，这壶酒是祭祀时剩下的，主子说了，让诸位饮了解乏。大家来了兴致，只有一个人望着树外的残云
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900字 初二 应用文《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石。我读了《伤仲永》，受益匪浅。《伤仲永》的主要叙述了：方仲永从小天资聪颖，受到同县人们的赞赏，被人邀请前去做客题诗。他的父亲见有利可图，便不再让仲永读书学习，带着仲永四处做客，谋取小利。因为仲永每天跟着父亲四处拜访客人，他父亲不让仲永学习，所以后来，仲永就慢
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550字 初二 应用文游行之后，皇帝红着脸走到镜子前又扭了扭屁股，扭了扭腰，果然除了自己的皮肤以外什么衣服都没有，脑海里回想着游行时的一幕幕，越想越生气，竟然把自己的在背头气成了暴炸头，而且气急败坏地喊到：“快！快！快把那两个瑞不可赦的屁子，速速捕来！”皇帝因太生气而变的咬舌了，把“罪”说成“瑞”，“骗子”说成了“屁子”
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650字 应用文执着与固执是两个完全相反的概念，一个褒义词，代表于在某方面锲而不舍，不放弃坚持到底的信念；而固执则是一个贬义词，表示一个人在（错的）某一方面执着到底，顽固至极，任什么样的人都无法颠覆他的认知，纠正他的错误。两个意思如此相近的词，都是表明坚持的词，在大家心里实在是差着十万八千里。执着的人，往往都是在强
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900字 初三 应用文话说那梁山好汉一百单八将聚义以来，宛子城很是大平，诸位大小头领终日轮流宴请，好不快活！这一日正赶上宋公明摆下酒宴，众人都喝得尽兴，寻思如何取乐，行酒令、比武艺早已不甚新鲜。众人正思忖着，忽见一人起身说话，不是别人，正是那才智过人的吴用：“公明哥哥、诸位头领，小的不才，愿献一计以资误乐。兄弟们来自五湖