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550字 初一 应用文这个学期我学了《斑羚飞渡》这篇课文，我忽然想质疑你们：“为什么要狩猎？为什么要狩猎这些可怜的动物？难道仅仅是想贪图一顿美餐吗？难道仅仅是想残忍的剥下他们那油光水滑的皮毛吗？难道仅仅是想自私的想把他们抓来卖给那些马戏团和动物园吗？”答案显然易见。你们在伤心崖上没有听到头羊叫声的悲哀，无助吗？你们在伤心
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900字 初三 书信母爱的表达式或许迥乎不同，但母爱表达出来的含义，却亘古永恒。——题记1、惨烈式那天上网，照例去读书网逛逛，竟留下一个摸不去的回忆：一个男人不可救药的爱上了一个女人，而她其实是一个前年狐狸精，为了得到人类的心脏继续修炼而幻做花容月貌的女人。他却不知道。一天傍晚，女人对男人说，她饿了。男人说，我去买东西
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700字 初三 应用文叙事小说之所以精彩，那是因为有外表骨感，但却内容丰腴的情节，它之所以能让人入味，那是因为它有一段高潮，小说的高潮不一定是惊涛骇浪的，但是，也绝不是风平浪静的。《你的眼神》这篇小说，通过在一座城市里的两个人——一个电台DJ，一个勤工俭学的盲人男孩。故事场景仅仅是一个城市的地下过街通道。全篇文章讲述了“
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400字 初一 应用文谁说，人的一生注定要空虚度过。为什么你的眼中没有我的存在。难道人生仅仅如此。不，人的一生为爱泼洒。无论是爱人还是被爱，都是幸福的，不是吗？每一秒都在过去，积累成分，时，日，周，月，年，甚至一世纪。你是曾算过自己还有多少时间。你是曾算过自己过去多长时间。大家在一分一秒争夺时间，要成为时间的主人，为什么
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800字 初三 书信远处，传来了熟悉的回声，仔细一听，发现是自己的声音，但似乎便得更恐怖了……原来这就是回声优美的旋律在0、1秒后传来的仍然是悠悠的音调，重重的责骂声在同样。的时间后传来的依然是狠狠的呵责。回声是一个现实主义家，尽管有时会加浓几分。??题记常常不能相信回声在17米远才能听见，因为即使是近在咫尺我也常常听
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450字 五年级 应用文傍晚，人们都匆忙的赶回家，准备享受，一天中最后一顿晚宴，小孩子也不例外。小红和小聪正走在放学的路上，走着走着，一股臭味扑鼻而来，他俩定睛一看，原来是路边的垃圾桶在“哭泣”——垃圾堆了一地。小红对小聪说：“我们把垃圾收拾起来吧。”“好。”小红一边用手拿着脏兮兮的垃圾往垃圾桶里送，一边自言自语道：“哎，
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500字 初二 书信尊敬的市长爷爷：你好！重庆，再次成为世界关注的焦点。作为重庆的一位小学生，作为这次亚太市长峰会的小主人，和千千万万的重庆人民一样，我们翘首等待，精心准备，希望给出席这次盛会的各位市长们留下一个美好的印象。不过，作为这座美丽城市的小主人翁，我觉得我们还没有做好准备。还有那些准备工作还没有做好呢？离十月
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900字 初三 演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们；大家好！今天我演讲的题目是《做一个谦恭有礼的人》。在我们县城，随处可见这样的标语：做一个谦恭有礼的文明人。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪，是律己、敬人的规范，是做人、行事的准则，它体现着一个人的道德修养的有无、精神境界的高低。学校作为教书育人的阵地，已然成为展现文明的
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1200字 初三 应用文昨晚终于把《拿破仑传》看完了，整整看了差不多两个多月，但是我相信用两个多月去认识一位伟大的人是值得的，他的行为和举动可以让我们更好的去认识自己。拿破仑的一生是传奇的一生，是一部伟大的巨著，然而主宰他这颗身躯之心，并把它推向成功的无外乎三点因素：第一，他那偏向自负的自信；第二，他那源源不断始终用不完的
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450字 五年级 应用文——读《繁星》有感天蓝盈盈的，地绿汪汪的，五色伞下翩舞着花蝴蝶，七彩虹萦绕着我的歌声，星星，一颗又一颗，多么灿烂，多么晶莹。小小的我，漫步在这个神奇的梦境里，采摘着，采摘着……这仅仅是我的梦么？是，又像不是。童年呵！是梦中的真，是真中的梦。是回忆时含泪的微笑。我从咿咿呀呀学问于的孩子长成漂漂亮亮的英