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250字 初二 应用文大家好：我是第一中学的学生伊凡，今天，我要向大家推荐的书是冰心女士的著作——《繁星·春水》。一本书就像一位良师益友，在人生路上指引你走向真理，在我的人生路上，《繁星·春水》就是这样一位良师益友。每一本名誉世界的著作都有着自己的独到之处，《繁星·春水》也不例外。它的文笔清新隽永，有着独具一格的艺术风味
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700字 初一 演讲稿作文网专稿 未经允许不得转载敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要演讲的题目是‘荷花·荷叶·淤泥’。自古以来，人们都用‘出淤泥而不染’来赞颂荷花。但我认为，这句话太贬低淤泥了。为什么人们总认为淤泥在污染荷花呢？淤泥不但没有污染荷花，反而养育了荷花。为了让荷花开得更美丽、更茁壮，它们沉在水底，默默
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650字 初一 演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要演讲的题目是‘荷花·荷叶·淤泥’。自古以来，人们都用‘出淤泥而不染’来赞颂荷花。但我认为，这句话太贬低淤泥了。为什么人们总认为淤泥在污染荷花呢？淤泥不但没有污染荷花，反而养育了荷花。为了让荷花开得更美丽、更茁壮，它们沉在水底，默默地奉献出自己的一切，却从来不
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300字 六年级 演讲稿是什么？让人与人之间，架起沟通的桥梁；是什么？令人和人之间，又是如此不同！是语言，它在各个角落都存在，将那里的人紧紧捆绑在一起。作为个中国人，我为我们国家的语言而自豪！ 中国话，历经千年的淘洗，从最早的象形文字，经过时间的冶炼，最终成为了，独一无二的文字！而它那美妙的发音，又多么令人心醉神迷。试问
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900字 六年级 应用文有源之水，寒冽不冻；有德之人，厄穷不塞。清冽的泉水唱着叮咚的歌从我的心头欢脱淌过，我于尘世喧嚣中持起一盏明灯，为你唱一首歌……---题记幽居于旷野山林，身披绿色铠甲，与日月星宿相望，与灌木花丛相邻，浸染露濡润春草的畅然，倾听蝉挥动翅膀的私语，它是山中居士---竹。守护一方清净天地，保佑一片心灵圣地，
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400字 初三 书信我们生活在辽阔的大土地上，虽然我们长期与泥土为伴，但我们很少关注过它，思索过它对我们的意义。泥土，躺在人们的脚下，任凭人们踩踏，总是默默无闻。它没有华丽的外表，但却有高尚的情操。他不像白云那样飘在空中，稍有风吹，就飘荡不定。它喜欢实干，把水分吸到自己的身体里有无私的奉献给大自然的生命。泥土的一家并不
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450字 六年级 应用文我有许多喜爱的书。有的像新鲜的空气，给予我透心凉的清爽；有的像五彩缤纷的火烧云，照亮我的星空；有的像辛勤付出的老师，告诫我数不清的道理。但最让我欣赏的是那本落了灰的“青铜葵花“。这本书讲述了一个美丽的故事：这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜——一个哑巴，女孩叫葵花——一个失去爱的孩子，这使她悲痛不
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500字 初一 应用文大家一定都听说过《悲惨世界》这部世界名著吧，这就是法国著名文学家雨果的又一部著作。看着书名，顾名思义，这是一部以悲剧为主的文学著作。主人公冉阿让因饥饿过度损坏了面包店的玻璃偷了两块面包，他的悲剧就由此产生，被判五年苦役。在这几年间，冉阿让尝试着多次越狱，在苦役场呆了十九年才刑满释放。出狱后的他，受到
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550字 初二 应用文——读《繁星春水》有感繁星在空中闪烁着，繁星在我心中闪耀着;春水在河中流淌着，春水在我心中荡漾着……不知从何时起，我爱上了这本以母爱、童真和自然作为主旋律的书——《繁星 春水》。接下来我将带大家品读一二。“繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见它们的对语?沉默中微光里它们深深的互相赞颂了。”多美的诗句
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700字 初一 应用文他看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……突然，卡西旦卡发疯般地扑向他，不要命地咬，凡卡大喊着“去，去，卡西旦卡还是不松口……爷爷却好似没有看见凡卡，念完了信，便将信纸随手压在炕上……” 耳朵上一阵剧痛，凡卡从梦中惊醒，看见凶神恶煞的老板娘叉着腿