篮筐作文段落(10篇)
  • 500字 六年级 书信
    “每天太阳新升起,阳光洒在我的心里…”随着这首欢快愉悦的歌儿的进行,我们的心也从严肃的课堂里飘向绿草如茵的大操场。这是我们学校大课间的铃声,每天准时十点零五分会响起,每当这个时候,同学们便会带上绳子、羽毛球拍、足球、篮球等运动器材,在明媚的阳光下舒展筋骨,好让自己在接下来的课程中更有精神,更有活力。
  • 800字 初三 书信
    “叮铃铃”“救命”的铃声终于响起了,一节可都在无精打采地自习的同学们立即直起腰板,像被凉水激了一下,顿时精神抖擞。当老师不紧不慢地宣布完“下课”,刚踏出教室的那一刹那,同学们都迫不及待地背起书包,似离弦之箭,又如脱缰之马,争先恐后地向门外涌去。这气势,宛如涨潮时汹涌湍急的潮水……而我,则选择倚在走廊
  • 1000字 初三 书信
    比赛是见证友谊的项目,比赛富含深意,可却觉得那么简单。比赛的到来是迎接友谊的前兆,比赛来临,友谊还会远吗?在学校的体育馆里,一场激烈的比赛正在无声无息的进行着,一切都是那么宁静,一声哨声打破了寂静的气氛,紧接着是火的气息!这是一场忘年之交的比赛,不要觉得惊讶,这是我们的初中女老师和九年级女同学的比赛
  • 600字 初三 书信
    月光惨淡,如流水般泻在桌子上,映得我的脸色苍白,我独坐窗前,看着被泪水打湿的试卷,不忍回首,看着眼前少得可怜的分数,气愤,恼怒:为何自己的命运竟被一张纸控制?我跳下椅子,摔门而去。独步于林荫小道上,路边繁花似锦,草盛树密,正值夏季,心中却如此冰冷,脑海一片雪茫茫,不禁反问心中的春天还会来吗?“扑通”
  • 650字 六年级 应用文
    真情,是一种奇妙的东西,看不见摸不着,但它又确实存在于我们身边,像一阵轻柔的春风吹散心中的忧伤。上周末,爸爸妈妈都去上班了,我一个人在家很无聊,学了一会习便想运动一下。便从我的箱子里拿出我的篮球,在客厅开始了训练。胯下运球,背后运球,及两手交叉运球等等这都不在话下。随后我双手握球,朝我自制的篮筐扔了
  • 700字 初三 书信
    在我的记忆中,曾经为我喝彩的人很多,已经记不清他们的长相。可我心里,永远都不会忘掉一个值得我为他喝彩的人,我永远都记得他的样子,记得他的声音。2004年的暑假,我和妈妈在北京的城北市场买菜,走着走着,前面有一群人围在了一起。我是一个爱凑热闹的人,见人这么多,我不顾一切地挤进人群。我挤进去一看,一个两
  • 1000字 初三 书信
    可恶啊!我在心里暗自叫道。刚刚的球场上,队友又辜负了我一个绝妙的传球。我一次地突破、分球,可那篮筐却似乎成心与我们怄气,即使在篮下,我们那身材高大的中锋也无法让球乖乖地滑入球网;反之,对手即使在我们严密的防守之下,却通过跑动配合,不断地能够将球送入篮筐。20分钟后,我们落后了11分了。休息的时候,一
  • 1200字 初三 书信
    众所周知,篮球是一种很美国化的运动,而我这个中国孩子却对它爱不释手。电视机里只要一有篮球的比赛,关于篮球的新闻,我就会停下来,仔细观看。当然,最重要的,是篮球给我带来了无穷的乐趣。我接触篮球,是从三年级开始的。有一天,班里有位同学带了篮球,在那天的体育课上,我第一次接触了篮球。它给我的感觉就是一个字
  • 1200字以上 演讲稿
    老师、同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是《人无德不立,国无德不兴》。同学们,自去年9月1日,我们迁入新校区后,你是否看到了以下现象:崭新的课桌上留下了笔写刀刻的痕迹,洁白的墙壁上留下了肮脏的脚印,安全出口标志和消防箱盖玻璃破碎,教室外保温墙和教室后面的黑板到处伤痕累累,防火门和楼梯扶手屡遭破坏,
  • 1200字以上 初一 书信
    又开始想写小说了,不一样的是这次我想写很久一直写下去,因为我要为我的理想而奋斗。加油!书名:凌乱的华丽别名:承诺守不住爱六大家族:叶氏安氏蓝氏池氏冷氏花氏先塑造人物吧。叶筱萌(女):叶氏大小姐,6岁时被叶氏死敌拐至孤儿院,后被安氏收养,收养后取名为安凌熙。后来经一场车祸,安凌熙失去记忆,随之被池氏收