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550字 六年级 书信致我最爱的亚梦：亚梦，请你倾听我心。你陪伴我7岁一直到现在，不知不觉中，你已经成为了我的本命，在这漫长的岁月中，你一直都在，我想向你说：我喜欢你是寂静的！你知道吗？亚梦，你知道我为什么讨厌唯世吗？他是你心中的王子，可是你知道吗，你非常不需要温柔，所以他不适合你！真的不适合你！！光是他死缠烂打这一动作
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550字 六年级 应用文敬爱的郭老师：您好！转眼离开东候坊已近9个月了。刚来这里的情况，先前已通过书信告诉过您。现在我再也不会遇点难事就哭鼻子了。在这里我一直被家乡人的深情厚谊浓浓地包容着、呵护着：老师无微不至的关怀、同学们情同手足的帮助、邻居们的问寒问暖。这份似曾相识的感觉使我更加思念您了。郭老师，告诉您一个好消息，现在
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500字 六年级 演讲稿今天，阳光明媚,风和日丽.我兴冲冲走在回家的路上.忽然，我听到了一阵阵哭声.我左看右看,"咦？没人啊,这是谁在哭呢?''这是,我抬头一看;啊!原来是山伯伯在哭.我连忙问他:"山伯伯，你怎么啦?''"我快冻死了.''"怎么会呢?''我疑惑不解的问"您不是有大树衣裳吗？''"树都被你们砍光了，哪还有啊!
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1000字 初三 书信雨夜中，每次望见窗外的风雨，都会有不同的感悟，也许，这是因为这个世界本身就是风雨创造的吧！没有风雨中的千锤百炼，哪里会有现在的风光秀丽的地球呢？虽然因为风雨，地球上留下了许许多多的伤痕，可是，这些伤痕也是英勇的见证！没有人没有经历过风雨，历史伟人也好，千古罪人也罢，纵观其从出生到逝世的经历，不可能没
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650字 初二 应用文“长江东去浪淘尽，千古风流人物”，历史的长卷正慢慢展开。三国，这段神奇的历史正在浮现；三国，这个风流人物的舞台，正在搭起。 我喜欢关羽，这位武者，这位“义绝”。较之马超，他有“千里走单骑”的忠义；较之徐晃，他有“温酒斩华雄”的豪爽；较之张飞，他有“水淹七军”的智谋。他粗中有细，细中有义，有勇
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1000字 初三 书信有一天，忌妒心强的羽毛球不满于现状，对羽毛球拍说：“羽毛球拍，你可真娇气呀！不光让主人给你在腿上穿了一层厚厚的皮衣，还在你的头上贴了一层保护膜，可我呢？不光要受你的拍、打，还要忍受骨折的痛苦，更主要的是过一段时间，主人看我已经不中用了，就随便一丢。原来我也是主人风风光光卖进来的，可是，到我被主人扔掉
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1200字 初三 应用文尊敬的校领导、各位老师、各位家长朋友：大家好！很高兴能与大家在一起探讨孩子的教育问题。说起教育孩子我们大家的愿望都一样——希望孩子长大成为社会的有用人才。下面我就个人对教育孩子的感悟谈几点看法：一、树立正确的学习观首先让孩子明白为什么学习，学习有什么好处。父母是孩子最贴心的人，可随时随地把自己缺少文