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900字 高一 演讲稿水是自然界一种极普通,极常见的物质.地上的江河湖海,天上的雨雪冰雹,乃至于清晨的露珠,夜晚的迷雾,水,无处不在.水,滋润万物,是万物之源.水,看似普通,却蕴含着多少哲理.水·愁豪情水,流淌着古往今来多少文人的悲欢承载着南来北往多少骚客的愁思"问君能有几多愁恰似一江春水向东流."水如愁.那"抽刀断水水
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300字 高一 应用文先，能立于此吾甚荣，在荣之时，我亦倍慰。以此亦谓之一创新，一挑战。故，吾欲竞选学生会宣传部部长。生朗之性，静果之事，文逊之风，此即为吾。论千古英雄，皆为付出才得以回报。项羽，不惧刘邦阴险，垓下一战，立下“生当作人杰，死亦当鬼雄”的当之无愧；关羽，过五关，斩六将，水淹七军，单刀赴会，其英雄事迹千古流传
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350字 六年级 书信其实我早想给你们写信了。可又怕你么看不懂，何止我一人啊？还有许许多多的科学家也想与你么做朋友。虽然我只是一名小学生，但是也很想与你么做朋友。你们在哪个星球呀？你们的科技发达到什么程度呢？你们和我们人类有相似的地方吗？那里的城市一定很繁华吧？你们吃饭吗？独吃些什么呢？可的时候又很什么呢？我们地球人渴的
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400字 六年级 应用文今天读了《诸葛亮不是个聪明人》一文，觉得与自己的观点有些出入，特地来说一下我的观点。首先作者说诸葛亮不注意身体，那我想说，诸葛亮为什么有“鞠躬尽瘁，死而后已”这个千古美名，不正是因为他事必躬亲吗？当时摆在诸葛亮面前的是健康和千古芳名，他选择了后者，这是他自己的选择，我们无权去管。第二个，作者说诸葛亮
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550字 初三 应用文窗前，淅淅沥沥的小雨，打在窗户上，慢慢模糊;薄薄的云雾，环绕在月亮旁，逐渐浓郁。在夜的氤氲下，在风的带领下，树叶飒飒地舞动着。那婀娜多姿的身影，令我沉醉其中。窗前，逐渐展现了一个如同画卷一般美丽的场景……“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”——不仅美丽纯洁的菡萏已凋零败落，而且丢失了那为他人遮风挡雨的
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500字 初三 书信一到放假的时候，几乎每天晚饭过后，我父母都会去散步。而我是不怎么喜欢散步的，躲在家很少陪父母一起出门，即使出了门，大多数也是我一个人散步。这一回，我又破了一次例，陪父母散步。顺便也到新修的牛头山公园去瞧一瞧。来到大门前，那是一道仿古的大门，站在门前，仿佛站在秦始皇时代，气势宏伟。进了门，便是一处较大
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500字 高一 演讲稿责任责任二字虽轻，意义之重是无法理解的。人很容易做但做人很难。有些人穿着朴素，却能担当责任，在人们的心中就能够发光。人有时可能因一点小小的诱惑，就失去责任心。唐玄宗在位期间，唐朝大道鼎盛，百姓对玄宗的信任甚至超过了对神佛的信仰，国家安定富有。可自从杨贵妃出现后，这一切都变了，玄宗不理朝政，朝廷内奸臣
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550字 初三 书信夏日的夜空，一弯明月，繁星密布，面对如此美竟景，你的心一定有所寄托，平静和安逸是你唯一向往的，换句话说你被超脱红尘的心境所征服了。放眼古今中外，众多的俗不可耐，名利，欲望可称俗品，可是又有多少人甘心成为厄的奴隶，悲哉哀呼！他们忘了想一想，是否直得才菊东篱下，悠然见南山这是陶渊明闲适的生活，这种情调可
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650字 初三 书信苦难也美丽甘肃省张掖市张掖四中 初三1班姬学超“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!”这是豪迈的声音，是震撼人心的声音，却也是无奈凄凉之语。诗圣杜甫发出这一声慨叹之时，我想心中多半是愁苦居多吧回想杜甫的一生，经历了怎样的艰难坎坷，已不用我多费笔墨。他的诗多数以记录“安史之乱”之时的社
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600字 六年级 演讲稿“善”是我们与生俱来的品质，你可能会说：那些犯罪的人也有善吗？而我，会告诉你，善，无论谁都有？在校园里，我们应该怎么做？如题，我们应该奋发向上。奋，勤奋学习。发。更加努力。向上，积极向上。勤奋、努力的学习，带着积极向上、乐观的心态学习，这样才能真正的学到知识。人生也亦是如此，但我们遇到困难时，也要抱