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500字 初三 书信孟子说：＂故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能．＂人在磨练中容易成长．且不说古人悬梁刺骨，凿壁偷光．就说我们众所周知的发明家爱迪生，单是为了找适合做灯丝的材料，就经过了几千次的失败实验．最后他不是从失败和磨练中走出来了吗？再说李时
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900字 初三 书信在中国，有一个女孩5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，但她以顽强的毅力与疾病做斗争，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，读完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。而且她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。她就是我国
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300字 初三 书信每当我听见“阳光总在风雨后，乌云顶上有晴空……”我总会情自禁的问自己阳光真的在风雨后吗？阳光为什么总在风雨后呢？我是一个一生布满风雨的女孩。从我降临在这人间的那天起我的命运就注定了我将在痛苦的磨练中成长。每当我遇到困难我常常用：阳光总在风雨后，乌云顶上有晴空；山重水复疑无路，柳暗花明又一村等等来鼓励
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500字 书信爸爸，这是我对你说的话。我已经长大了，都已经十二岁，能够有能力照顾自己了，但你却把我当小孩一般看待，把我管得死死的，我真的是长大了。在家里我集你的万般宠爱于一身，享受着你带给我的幸福，把我当皇帝仔看待，你为我做出了很多，对我任劳任怨，这样的付出，犹如一个下人一般。你知道我内心是怎样想的吗？你这样对我
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800字 初三 书信忧患可以使担当大任的人经得住苦难的考验，可以促进人类社会不断的向前发展经受磨练，方能“称王”球王贝利成名后，有个记者采访他：“您的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢？”贝利回答：“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练出我坚强的斗志，使我有条
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400字 四年级 书信尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：金秋十月，丹桂飘香，怀着喜悦的心情，带着满腔的热情与美好的憧憬，我们开始了高中生活中重要且磨练意志、毅力的军训生活。在接下来的军训中，我们会遇到许多的困难与坎坷，但我们不怕，我们会用自己的努力克服一切的困难。首先，我们要服从教官的命令。倒到有速度，有质量的完成教官
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550字 四年级 书信尊敬的各位老师各位同学们：大家好！我是育才小学的袁玥，我是一个喜欢运动的人，我想过去只有进入体育部才能培养我对体育的爱好，而且认为体育部是我人生的一个开始磨练；一是借此部门来锻炼自己，让自己一边学习，一边能得到更好的磨练；二是为同学们服务，不求任何回报的去帮助每一位同学，让同学们知道体育的意义所在，
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600字 四年级 书信E度网专稿 未经允许不得转载尊敬的各位老师各位同学们：大家好！我是育才小学的袁玥，我是一个喜欢运动的人，我想过去只有进入体育部才能培养我对体育的爱好，而且认为体育部是我人生的一个开始磨练；一是借此部门来锻炼自己，让自己一边学习，一边能得到更好的磨练；二是为同学们服务，不求任何回报的去帮助每一位同学，
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650字 初三 书信《郁离子》中有这样的一个故事：有位吴人把一只笼养了10年之久的猿猴放入深谷中，这猿猴因过习惯了供养的生活，早忘记了如何自己去攀缘觅食，最后竟悲苦地饿死了。这则故事告诉我们：那些长期封闭在一个小天地里，不与实际社会接触的人，一旦进入社会，就难免遇到生存的危机。人们是否想到，在我们的生活中也有这种被“笼
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650字 初三 书信天使单翼也飞翔甘肃省临泽县沙河中学九年级（4）班 蒋彤彤如果说每一个人都是落入人间的天使，那么那些残疾人就是造物主创造的单翼天使。如果说天使可以展开一对美丽的轻盈的翅膀飞翔，那么我说天使单翼也飞翔。当那些拥有健全洁白翅膀的天使们还在抱怨自己的羽毛不够美丽时，单翼天使正在轻抚自己的伤痛。将伤痛埋藏，将