思考作文段落(10篇)
  • 1000字 初三 书信
    路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。人生如一叶扁舟,不会思考的人随风飘散而无所以;会思考的人巧借东风,甚至草船借箭,不管是逆流还是顺流都乘风破浪,日行千里。不会思考的人谈到梁山泊就想起“大口肉,黄藤酒,金银论秤何处有”;而会思考的人则想到“好汉聚剑气扬,我若为他早封王。”然而,这个世界上到底是不会思考
  • 500字 初二 书信
    尊敬的孔子:您好!我是一名普通的中学生,虽然与您相隔宇宙那么遥远的距离,但您的大名却家喻户晓。我记得您曾经说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。这两句话。它阐明了学习与思考的辩证关系,它使我明白了学习与思考是人们在获取知识过程中,两个相辅相成,密不可分的思维活动。只学习不思考,不行;只思考不学习,也不
  • 1000字 初二 书信
    湖南考生?“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”是宋代词人苏轼的名句,说的是在不同位置观赏群峰,可以感受不同趣味的景致。它深深折射出这样一个道理:换位观察,你会看到不同景象,也就领略到多样美,人生之中的事物又何尝不是这样的呢??懂得换位思考的人,往往能够找到事物的积极方面。因而,这样的人的人生中的烦恼、
  • 250字 二年级 书信
    我亲爱的小主人:  我是您聪明的头脑。谢谢你!常常运用你的思考力、想象力……  每到写作文时你懂得要怎么运用思考能力、想象力,所以每到写作文时我常常听到别的头脑对他的主人连连发出怨言,我觉得自己好幸运呀!  你每到假日时都会看一些童话故事书、三国演义……让你的头脑增加许多智慧,这都是你的功劳,所以我
  • 700字 初三 书信
    他们现在的人们爱说“我们”,爱看“我们”,却很少起码瞄“他们”一眼。这是个讲求合作与个人主义并重的时代。“他们”既非敌,又非友,自然受轻视。“我们”是用来加强的,“你们”是用来打败的,“他们”……是用来干什么的?古人云:以人为鉴。司马光写《资治通鉴》也说:“鉴前世之兴衰,考当今之得失。”这里的“前世
  • 300字 初三 书信
    下午自习课,一些同学趁老师不在,借了别人的作业本子,飞也似的“用起功”来,只十几分钟,便把别人要几十分钟才能写完的作业抄完了。看起来,这些同学用的似乎是一个节省时间,减轻负担的好办法,似乎是一种捷径。其实不然,我认为:抄作业是极愚蠢的办法,它是导致学习成绩下降的重要原因之一。为什么这么说呢?因为作业
  • 350字 六年级 书信
    中国在英文中简称为“china”而如今外国的文化风情和西方文化早已经成为了大家心目中一个不可缺少的角色。我一直思考着为什么春节会和圣诞节同时出现在中国?我一直思考着为什么七夕节会和情人节同时出现在日历上?我思考着为什么饺子会和麦当劳同时出现在生活?面对这些问题我们该如何解答?难道屈原遇到圣诞老人时,
  • 500字 五年级 书信
    您好!这是我第一次给您写信,今天想和您聊聊“诚信立身,友善待人”。在我们身边经常会因为诚信不足而引发一些事,从而引起一系列问题。那么面对这些问题,你会如何看待呢?我认为我们必须“诚信立身,友善待人”。四年级下学期的时候,我们学习了关于诚信和友善的一组课文,给我感触很大,想和你分享分享。其中《中彩那天
  • 450字 初三 书信
    我发现了体积的秘密我对一些事物总有好奇心,会感觉它们新鲜、神奇。因此,我问父母的次数很多。但是,比较来说,我还是喜欢自己发现秘密,如下面的小故事。一天,我在一个通知上发现了一个单位——cm3。我知道cm是长度,cm2是面积,那么cm3应该是体积了。我想:体积我还没学过,不过,这一定十分有趣!就这样,
  • 600字 五年级 书信
    您好!这是我第一次给您写信,今天想和您聊聊“诚信立身,友善待人”。在我们身边经常会因为诚信不足而引发一些事,从而引起一系列问题。那么面对这些问题,你会如何看待呢?我认为我们必须“诚信立身,友善待人”。四年级下学期的时候,我们学习了关于诚信和友善的一组课文,给我感触很大,想和你分享分享。其中《中彩那天