作文
管教作文段落(1篇)
茶陵老师的回信
650字
五年级
书信
张老师:你好!收到你的来信们很高兴。“手拉手”活动是一个很有意义的活动。我们在进行第一组的口语交际和习作—“手拉手”活动的教学时,给学生设立的是一个虚拟的交流对象,虽然这样,学生写信热情还是比较高的,但总是有些“虚”的成分在里面。收到你们写来的信的那刻,我们的教室沸腾了。学生们对城里的小伙伴充满了好
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