图片作文段落(10篇)
  • 250字 初三 书信
    原因倒也简单,不过不同的人有不同的表达方法——因为文学所独有的感情色彩。文学可以像口语那样让人心情澎湃,也可以像图片那样如诗如画。但它不是口语也不是图片,它不同于口语表达,显得不够耐人寻味;亦不同于图片,缩小了想象的空间。它使思想有了词藻的衬托,显得更为神圣;它使珍宝有了文字的证明,变得更有价值。然
  • 450字 六年级 书信
    今天我看了一些是以禁毒为主题的宣传图片,实在是太恐怖了。图片讲诉着一件件因为父母亲吸毒而将自己的孩子卖给他人换取金钱买毒品的可怕事件,也讲诉着一个个因为吸毒而使身体腐烂的惨状……因为“毒”,那些弱小的孩子要忍受折磨,那些原本快乐健康的人被它所侵蚀。看着图片上一条条生命的结束,我开始怨恨为什么世界上要
  • 300字 初三 书信
    文学无非就是用文字记录下人们的日常生活和所感所思,但为什么文学对人们有着如此大的魅力,使无数人为之痴迷?原因倒也简单,不过不同的人有不同的表达方法——因为文学所独有的感情色彩。文学可以像口语那样让人心情澎湃,也可以像图片那样如诗如画。但它不是口语也不是图片,它不同于口语表达,显得不够耐人寻味;亦不同
  • 650字 初三 书信
    书籍是引领我们走向生活的启明灯,如果世界上没有了书籍,就像大地上没有了阳光,鸟儿失去了飞翔的翅膀。——题记小时候我就十分喜欢看书,依稀记得我接触的第一本书是爸爸买给我的看图识字。薄薄的一本书上,印满了花花绿绿的图片,每张图片下面都有一个大大的汉字,并且还标注了拼音。我拿到这本书后爱不释手,仔细地翻开
  • 550字 五年级 书信
    亲爱的远方朋友:你好!我叫冰旋雪,是广西南宁市的一位五年级学生。虽然我在这里有许多朋友,但是我还是想和你做一个好朋友。你是不是很奇怪我怎么会给你写信?我们课本上有篇作文的题目是“给远方朋友的一封信”。于是,我就想起给你写信了。老师给我们看了许多关于你们学习时、生活时的图片。我凝视着那些图片,令我印象
  • 600字 五年级 书信
    亲爱的远方朋友:你好!我叫冰旋雪,是广西南宁市的一位五年级学生。虽然我在这里有许多朋友,但是我还是想和你做一个好朋友。你是不是很奇怪我怎么会给你写信?我们课本上有篇作文的题目是“给远方朋友的一封信”。于是,我就想起给你写信了。老师给我们看了许多关于你们学习时、生活时的图片。我凝视着那些图片,令我印象
  • 650字 初三 书信
    摄像机的灯光捕捉着舞台上青春飞扬的身影,耳朵里充斥着乐音。乐不醉人人自醉。最后一次了。行经初三教室,低下的脸像要亲吻试卷,飞舞的笔杆画着自己未来的路。时间慢慢溜走。已是2007年的6月。初三破釜沉舟的日子。明年今日,我会在哪张桌上书写未来可能的路?游园场的喧闹已司空见惯,里面舞台上没有特别的灯光效果
  • 900字 初三 书信
    昨天是农历五月初五,端午节!也许,现在大家还在家里吃着香喷喷的粽子吧!我捏着手指头算算,这已经是四川地震后的第28天了!此刻,我坐在电脑桌前,手指触摸着那冰冷的键盘,想写却不知道应该打些什么上去!或许,是我想说的太多了,以至于不知道该先说什么!5·12地震发生以后,每个人的心情都很沉重!更多人关心的
  • 800字 初三 书信
    驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳度,零落成泥碾作尘,只有香如故。——题记溯方的雪是寒冷的,如粉如沙纷纷扬扬的落下,沃野千里,大地如睡去一般,静静的,静静的。在着空旷的大地上,梅花不甘寂寞以他顽强的生命力开花了。古往今来,无数文人墨客赞美过梅花,他忠贞不渝,坚强
  • 800字 初三 书信
    梦中,那朵淡紫色的马蹄莲轻轻绽放,幽香四溢,纷飞如同我穿越千年的寂寞,载着满瓣的感伤,一落千年。----题记无缘江南,这是命运的失误,还是上帝的捉弄?常常固执的认为我必须生活在江南小镇中。然而,上天还是让我与她”擦江而过”。江南,第一次读到这两个字时,心中竟有些淡淡的失落,和一些莫名的冲动。江南的含