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1000字 初三 书信初三，是初中阶段学习关键的一年，学习得法，将直接有助于他们以后的升学。而给学生以学习的方法，授他们以“渔”去获得“鱼”，是实现“教是为了不需要教”的目的的最好途径。本人认为，初三一年的学习，要注意以下七方面：一、合理利用和安排时间。“凡事预则立，不预则废。”刚上初三，最好能订一个学习计划，长远计划和
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500字 六年级 书信敬爱的校长：您好！我是一位即将毕业的小学生，再过一两个月，我们就要离开生活6年的小学了，我希望在自己即将告别的这段时间里，为母校提点建议，希望你能抽空看看我的信。在这6年的小学生涯中，我深切地体会到我们学校科目开设这方面的不足。当今社会，语言学习是非常重要的，我觉得语言学习最重要的是学习英语，我们学
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700字 初三 书信作为一名初中生，我很荣幸，因为我能和众多同学在清香有幽静的校园里一起学习，一起享受，更重要的是，我能学习到五花八门的科目。没一种科目都给我很大的益处：数学使我思维敏捷，历史使我了解古今，地理使我人清地球，生物使我热爱自然，美术使我心灵手巧，音乐使我陶冶情操……然而，在这种种科目中，我最“偏心”的却是
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400字 四年级 书信我叫吴旭，今年十一岁，现在是四年级的一名学生。平时在学校我会帮助老师管理班级，努力做好老师给我安排的工作，争取为班级争光；在家里，我又是家人的贴心小棉袄，有空时我会帮助妈妈做家务，努力帮妈妈分担家务活。还记得有一次我和妈妈去逛商场，在外面看见了红十字会的人在组织捐款给贫困山区的孩子，我就立刻拉着妈妈
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450字 五年级 书信雏鹰有了理想才能飞翔；小苗有了理想才能茁壮成长。每当有人问我“你长大了想当什么啊？”我都会陷入沉思中。现在我会毫不犹豫地回答：“我要当一名受同学们喜欢的校长。”人们都说：小学是天堂，初中是人间，高中是地狱，大学是天堂。但我却觉得小学是地狱。因为我们不能自由自在的奔跑、玩耍，整天在教室里不能说话也不能
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450字 五年级 书信尹老师：您好！其实我并不是什么“城北转来的优秀生”我数学真的很不好，其他科目我却掌握的很好。数学在我心里像是一匹狼，一门很难很难的科目，喜欢数学而数学成绩又好的在我心里简直是天才在城北换了个新老师之后数学更是令我头疼。于是我上课开始不认真、讲话，考试考了89分。我也无所谓，反正我心中就觉得我不是学数
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550字 初三 书信仰望湛蓝如洗的天空，谁都渴望如鸟儿般尽情翱翔，可又曾有谁真正地想过，鸟儿为什么能够如此无拘无束的飞翔呢？鸟儿的飞翔就是两只翅膀不断的周旋，只要是会飞翔的鸟儿一定就是两只翅膀，这是众所周知的。从没听说有那么一只鸟，生来就只有一只翅膀，却靠着自己的不懈努力飞了起来。由此联想到现代中学生普遍存在的问题偏科
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900字 初一 书信尊敬的老师：您好，作为学校的新生，在一个星期与老师的相处内，却要对你提出建议，实在有些冒犯，但我却不得不先您提议，因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。老师，当我考上真理中学的时候，我就经常进入对新学校，新老师、同学的憧憬中。我也很高兴真理中学老师教学的严格和负责，我也对新的科目产生广泛的
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1000字 初二 书信时间像白驹过隙，一次考试结束了，又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。可是拿到试卷，看到了那通红的分数。我什么也说不出来，只知道，我的成绩就像一场大暴雨，哗哗的直线下降。翻开试卷，一个个刺眼的红叉叉，红圈圈映入眼帘，再看看错了的题目。我甚至觉得我是不可饶恕的。语文108、英语113、地理8
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1000字 六年级 书信尊敬的老师：您好，作为学校的新生，在一个星期与老师的相处内，却要对你提出建议，实在有些冒犯，但我却不得不先您提议，因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。老师，当我考上真理中学的时候，我就经常进入对新学校，新老师、同学的憧憬中。我也很高兴真理中学老师教学的严格和负责，我也对新的科目产生广泛的