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500字 初三 书信当我又一次看到《向日葵》时是在初三的历史课本上，这回看我又有了另一种感觉：这的确是火焰。梵高1988年来到法国南部郊外写生作画，对强烈阳光照耀下的田野、花朵、农舍、教堂，他禁不住的一遍遍高喊：“明亮些，在明亮些。”我渐渐意识到也感觉梵高对于艺术的那份热爱。也许在他眼里这葵花就真的像火焰一样，舞动跳跃
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600字 六年级 书信读《娘啊，我那疯子娘》六年级张洪博“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己。”每当我听到这首《感恩的心》，我的心就很激动。有一种从未有过的感觉。这几天，老师们都提倡同学们要学会感恩。这不，老师给我一篇关于感恩的稿子，让我在星期一的升旗仪式的时候发言，我便答应了。我粗略的看了一下稿子，看完以
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700字 初三 书信躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。也许有些人事物在离开之后，别人才知道他的存在价值，可是后悔又有什么用呢、？带来与留下的只有无尽的痛苦…当明白道理的时刻便是付出代价的时刻，所以每个人都只能在眼泪中才能学会，无论是谁也无法摆脱。街上玩闹的学生们
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550字 初三 书信淡淡的文字，轻轻的述说，《城南旧事》将我带到老北京的城南街巷，向我娓娓道来英子的故事。全书以怀旧的基调，以清新自然的手法表现将书中的景与物，人与事无不紧密地联系起来，含蓄而幽雅，抒发了作者对童年的无比怀念之情，发人深省。其中每一个故事都真切感人，使我心头难以平静，久久不能自已。主人公英子，用她纯洁的
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900字 六年级 书信“你，不是人！”中年男子又盯了盯我，许久才吐出一句话，“哎哟！”我定定看着一个女人走过来，狠狠地掐着他的手背，嘴里大声嚷着：“叫你不要到处乱跑，好好待在家里！你看你，有病还乱跑！你叫我找死啊！”然后转过身，露出一张讨好的笑容，甜腻腻地说：“啊，两位小姐，我家老爷有病，你们就大人不记小人过，放过我们吧
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650字 初三 书信朋友究竟是什么？我不知道。我一直不相信朋友，不相信有可以肝胆相照的朋友。我认为再好的朋友在危难时刻也会丢下你不管。我一直把自己当作一个暗夜的孩子，受了伤总是一个人躲在黑暗里默默的隐忍着。白天的我永远像一棵茁壮的向日葵，对着太阳狠狠的生长。习惯了总是装出一个假小子的形象，每天和许多同学嘻嘻哈哈；习惯了
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1200字以上 初三 书信你坐前，我坐后。我们的距离很近，我们应该是朋友，我一直这样认为。新的学期，我们就这样很近的坐着，从很陌生的两个点连成了一条线。我们每天手拉着手，可以用形影不离这个让人感觉温暖的词语来形容吧。很喜欢和你并肩的坐在小树下，看着蓝天，白云。偶尔会有一只小虫子捣乱把我们吓的哇哇乱叫，然后转移下一个地点。我会
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1200字以上 初三 书信“没什么…她说她突然想到很重要很重要的事，不得不走了。她叫我们玩得开心点，要把她的份也玩完…回去要向她报告哦…”若夏不自然地说道……“哦~原来是这样啊…还是没有变，还是一个古怪的傻丫头嘛！好吧！既然她这么想要我们玩过再走，我们就玩个痛快吧！”风扬若有所思地说道…“怎么看起来你好象已经认识小枫很久的样