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900字 初三 书信5岁扎着蓬乱的辫子，脏兮兮的小脸，一只手握着快要被自己捏化的大白兔奶糖，另一只手却忙着和小伙伴造泥人，一高兴就会在地上滚来滚去。天空中传来一个声音“小朋友，你能告诉我朋友是什么？快乐又是什么吗？”“朋友是能和自己造泥人，给我糖吃的人，快乐是天天都能造泥人，天天都能吃糖！”嗲声嗲气的回答。7岁左手拿着
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500字 四年级 书信徐蒙蒙同学：你好！在上个星期，当曹老师告诉我们，我们又多了很多朋友时，全班人都非常高兴，恨不得立刻就能见到朋友，老师又告诉我们，我们是以写信的形式交朋友时，我们都迫不及待地等着你们的来信。今天，我终于等到了这一天，我可苦苦等了一个星期啊！现在你就看看我的家乡吧！我的家乡坐落在太湖之滨——雪堰，我们这
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650字 初中 书信幼稚，青涩、成长，一路走来。糖果欢乐颂——单纯美好“诗，快来看！”你兴冲冲地捧着刚捏好的呢人来找我，幼稚的脸庞洋溢着自豪的微笑。“韦，你好厉害哦！”小手小心翼翼地接过“可爱”的泥人。阳光灿烂，可女孩的笑让阳光也孙色了几分，泥人似乎也笑。金色童年里，我们的友谊像糖果一样单纯美好。我们手牵着手，纯真的心
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800字 初三 书信人，昏沉沉，我的心也被感染过惯了学校生活，想从这紧张中挣扎出来，于是便出来走走，想找回失去的欢乐。整日埋在书中，两耳不闻窗外事，竟不知如何找回欢乐。此时，我的脚却不由自主地挪向我的家。我走在坑坑洼洼的小路上，踩着辛酸，踩着希望，踩着千百年来祖辈们的足迹，慢慢走向村子，仿佛那尘封已久的快乐就在那儿，就