图书作文段落(10篇)
  • 800字 五年级 书信
    敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是五(1)班的李婷瑞,今天我大胆向学校递交这份校级服务明星申请书,为什么我提出申请呢?学校为了使学生丰富知识,开拓视野,培养学生良好的读书习惯,提高阅读能力,最大化共享图书资源,要求各班设立图书角,在本班建立合理的图书交流机制,并有效的保护图书,规范图书管理。老师
  • 800字 五年级 书信
    敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是五(1)班的李婷瑞,今天我大胆向学校递交这份校级服务明星申请书,为什么我提出申请呢?学校为了使学生丰富知识,开拓视野,培养学生良好的读书习惯,提高阅读能力,最大化共享图书资源,要求各班设立图书角,在本班建立合理的图书交流机制,并有效的保护图书,规范图书管理。老师
  • 550字 六年级 书信
    给校长的建议:校长,您好!转眼间,我已经读六年级了,马上就要毕业了,马上就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开这个同我一起开心,一起难过,一起跨越我美丽童年的校园。离开母校之前,我希望为母校做一些力所能及的事,让母校更加美丽绚烂。为此,我有一个小小的建议告诉您。那便是尽快开放一个完善的图书馆!随着年龄
  • 200字 二年级 书信
    尊敬的校长:您好!感谢您对我们的关爱。在升旗台上表扬了我们班的庄茂根同学,利用课余的时间在学校内地的图书角木偶木偶的仔细阅读这图书,虽然庄茂根同学平时说话有些磕磕绊绊。模模糊糊的,但是他还是勇敢举手回答问题,坚持多读。看书。校长,您对我们班的这些关爱,一希望四年级二班能成为一个书香之班,二希望同学们
  • 450字 四年级 书信
    敬爱的校长:您好!我是五年二班的一名学生,感谢您和老师们在这五年来,把一个不懂事的我,教育成一个讲文明、懂礼貌的好学生。为了使我们校园能办得更好,在这里我向您提出两点建议。第一,我们的学校有一个图书室,但是至今还没有开放。高尔基说过书是人类的阶梯。书能让人增长知识,不但可以提高我们的学习成绩,而且还
  • 500字 四年级 书信
    敬爱的校长:您好!我是五年二班的一名学生,感谢您和老师们在这五年来,把一个不懂事的我,教育成一个讲文明、懂礼貌的好学生。为了使我们校园能办得更好,在这里我向您提出两点建议。第一,我们的学校有一个图书室,但是至今还没有开放。高尔基说过书是人类的阶梯。书能让人增长知识,不但可以提高我们的学习成绩,而且还
  • 500字 六年级 书信
    给校长的一封敬爱的校长:您好!转眼间,六年的小学生涯就要画上圆满的句号了。回顾六年来生活中的点点滴滴,不禁感慨万千。是啊!在这六年里,校长和老师付出了多少汗水,陪我们走过多少个春夏秋冬。在即将离别之际,就把我的建议当做离别的礼物送给母校吧!学校是学生成长的摇篮,为了学生有一个强壮的体魄,我们每天都坚
  • 600字 六年级 书信
    尊敬的校长:您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门
  • 600字 五年级 书信
    敬爱的吴荣治先生:您好!每当我看到图书角的那些书籍时,我就会想起您这位善长仁翁。我一直都十分感谢您捐了这么一批富有价值的书籍给我们阅读,我在这里衷心地向您说声:“谢谢!”我觉得书籍就像一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍也像一把钥匙,帮助我开启心灵的智慧之窗;书籍更像一块开垦过的土地,功夫下得
  • 350字 四年级 书信
    亲爱勇敢的高漫同学:你好!我是你一位远方的朋友。夏天的风吹过,愿它们带去我的祝福和挂念,天灾无情地动摇,川蜀少年英雄。勇敢是你们共同的名字,我在远方支持你们。你也快放暑假了吧,我们期待的暑假就要来临了,你在暑假里都做些什么呢?我们喜欢夏天的午后和伙伴们一起看书,所以送去一些图书,让你们一起分享,愿图