对话作文段落(10篇)
  • 1200字以上 初三 书信
    心与自己的心对话有时候,看见身边的某一个人在自言自语,神情有点恍惚,我们就会在心里暗暗地笑他,说他是傻瓜。但实际上笑的那个人才是傻瓜,因为他不懂得与自己的心对话。唐太宗李世民说过:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”这句话在我们看来,似乎很容易。镜子是每天必照的;历
  • 550字 初二 书信
    第三话今天,是一个特别的日子,愚人节,整熕事件是不可能不发生的,所以要小心。下面,就让你们见识一下一班愚人方式。今天一大早,别的班就开始骗人,你鞋带开了,你头发没了。但是一班,是不会用这么低等的骗术。我们几个兄弟,一起在大早来到学校,一帮人进去,留一个人在外面,进去后让那人在把门锁上,让一帮学生在外
  • 550字 六年级 书信
    在我上三年级时,我们班来了一位性格像孩子一样的老师。他身材又高又胖,一头小短寸,黑黑的如满月的脸庞,鼻梁上架一副眼镜,说起话来既风趣又幽默,我们亲切地叫他MrDong。这就是我的英语老师——董老师。真不敢想象,董老师都三十多岁了,却保持着孩子般的活泼、开朗的性格,灿烂的笑容每一天都浮现在他的脸上。有
  • 550字 初三 书信
    我的母亲很温柔,与我沟通的也较好。因此我喜欢与母亲对话,认真的听她的教诲,她的话像一泓秋水,轻易流入我的心中。相反,父亲很凶,在他的字典里我似乎找不到‘温柔’这一词。我与父亲的感情不是很好,只要我两一对话就拢不到一起,结局总是以争吵告终。在父亲的眼里我就是个不听话、又叛逆的小孩。幸好,有母亲这个‘和
  • 550字 初三 书信
    我的母亲很温柔,与我沟通的也较好。因此我喜欢与母亲对话,认真的听她的教诲,她的话像一泓秋水,轻易流入我的心中。相反,父亲很凶,在他的字典里我似乎找不到‘温柔’这一词。我与父亲的感情不是很好,只要我两一对话就拢不到一起,结局总是以争吵告终。在父亲的眼里我就是个不听话、又叛逆的小孩。幸好,有母亲这个‘和
  • 650字 初三 书信
    大多数的时候,父亲总是表情严肃、不声不响,他很少向母亲那样唠叨,也很少向母亲那样亲昵地亲吻、拥抱我们,他与我们的距离总比母亲远那么一点点。我的母亲很温柔,与我沟通的也较好。因此我喜欢与母亲对话,认真的听她的教诲,她的话像一泓秋水,轻易流入我的心中。相反,父亲很凶,在他的字典里我似乎找不到‘温柔’这一
  • 700字 初三 书信
    以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。??社会主义荣辱观古人云:“国家兴亡,匹夫有责。”而现在,我们生活在和平时代,也许不必考虑“国家兴亡”,但我们应该把这个理念贯彻到爱国之中。“以热爱祖国为荣”,我们从小就生活在祖国的怀抱中,岂能不爱国?《向中国人脱帽致敬》讲述的是一个去法国留学的中国学生智对对话课教授
  • 1200字 初三 书信
    昆德拉的《不能承受的生命之轻》中,画家萨比娜在创作一幅油画作品,即将完成时,因疏忽,而画面被一条多余的色彩沾污。这一色彩划过画的本身,是全画的缺陷。但也正是因为这一缺陷,使萨比娜对此画情有独钟,她说,这一条多余色彩,就似一条裂缝,可以通过它窥探另一个画以外的世界。我极喜欢她的观点。错误有时是会造就美
  • 700字 初三 书信
    我觉得自己开始不善言辞,不知从何时起就不能完整的说出一句话来,大脑的思维开始变得缓慢,很多时候,我与他们的对话中,我都听不真切他们所说的话。生活中开始大量的出现疑问词,以便传达出我没听清楚,麻烦你们再重复一遍的意思。我想,我这是怎么了呢?交流,用语言的对话,真的对我来说那么的困难吗?我开始厌倦和不熟
  • 700字 初三 书信
    雨是苍天的眼泪,雨是大地的珍珠;雨是生命的源泉,雨是万物的生机;雨是长风的伴侣,雨是云雾的姐妹。细细听雨,聆听大自然的声音……雨有时候像一位披着薄薄面纱的少女,含着笑飘飘洒洒地落在地上,变成一颗颗露珠,滋润了小草;雨有时候像一位爱捣乱的小弟弟,活蹦乱跳地、断断续续地滴在人们的身上,好似在跟人们玩着捉