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800字 初三 书信从前，只听过有福娃，但我没有见过。在去北京玩时，路过一家福娃专卖店，好奇心促使我走了进去。“哇！”我们叫了起来。里面全是各种各样的福娃，还有印有福娃的物品。我看呆了，它们太漂亮了！我太喜欢它们了！于是，我央求妈妈给我买下来，但因价格昂贵，我不得不悻悻离去。回到家，我还是对福娃念念不忘，非缠着爸爸让我
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500字 六年级 书信哈喽，大家好！我是福娃欢欢，你们还记得我吗？我是北京奥林匹克运动会的福娃老大，我们五人要成为福娃可不容易了，就让我来给大家讲一讲我当福娃的故事吧。我来自遥远希腊的赫拉神庙，里面的火炬生育了我，我就在希腊长大。有一天，我听见一位老人对我说：“北京奥林匹克在招募福娃，你去试试吧！”我兴奋了，我听说过做一
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800字 六年级 书信首先，我们就看见一个有着难度的活动——“绕口令”。选手必须在别人给出的绕口令以正常速度念出来，每人有两次机会：念对两小段，为三等奖；念对两大段，为二等奖；念对所有的，为一等奖。不愧是绕口令，越绕越糊涂，没有一人得一等奖，我好不容易才得了三等奖。然后，我们又去玩“套圈”，一人有六个圈，地上共有三种瓶子
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500字 六年级 书信触摸奥运今天,天气晴朗,万里无云,阳光明媚。我和爸爸一同去看“国际奥委会奥林匹克珍藏品”在中国巡展一一南京的原江苏展览馆举行的.里面一共有理731件国际奥委会馆珍品讲述百年奥运历史,全欧化时尚设计,配以大量设备全面介绍每件珍藏品背后的故事.我还亲手触摸了`金牌等多项互动活动,通过这次互动体验中我更了
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1200字以上 六年级 书信在奥运史上，吉祥物第一次出现在1972年慕尼黑奥运会。此后吉祥物就成为构成—届奥运会形象特征的主要成份。吉祥物以其富有活力的为人们所喜爱的独特形象，体现奥林匹克精神、传达当届奥运会的举办理念，传达主办城市的历史文化和人文精神，营造奥运会的节日氛围，是在广大群众、特别是在儿童和青少年中推广奥林匹克精神
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700字 一年级 书信爸爸妈妈：您们好！在提笔给你们写信之前，我首先从心底里要感谢你们，感谢你们给了我健康的身体，感谢你们给了我聪明的头脑，也感谢你们让我拥有了物质上的好条件，但是我需要的不单单是这些，你们说我贪心也好，过分也罢，爸爸妈妈，我更想得到你们的理解和沟通。我知道你们很想望子成龙，但除了学习以外，很多时候我更渴
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800字 初三 书信瞧，奥运来了几年前，坐在电视机前的我听着奥委会主席萨马兰奇缓缓说出两个字----北京。我看见电视里挥动的五星红旗，看着欣喜若狂的人们，看着旁边兴高采烈议论的亲友们，年幼的我疑惑不已。奥运会，它是什么？它有什么好？几年后，长大的我明白了奥运会的含义，我的心也随着奥运被牵动。时间一点点地过去了，奥运的消