-
1000字 五年级 演讲稿历史上的人物有三种形象：历史形象、文学形象、民间形象。历史是真实的，但有时味同嚼蜡。文学是艺术化的，是夸张的，使人物更加立体、丰富、形象。民间是主体介入的，很大程度上带有主观成分，和欣赏主体的阅历成正比的。看完《三国志》，再看《三国演义》，很多人物的形象被丰富了，性格强化。关羽，是情义的化身，我感觉
-
550字 六年级 演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“勇关公刀劈二猛将”。在三国时期，袁绍和曹操发生了战争，有一次，曹操被逼到了一个山上，袁绍摆下阵来，准备发动进攻。曹操指着山下颜良排的阵势，对关羽说：“河北袁绍的兵马，居然如此雄壮！”关羽说：“要以我的看法，好像是一群鸡鸭野狗罢了！”曹操又指着下面
-
1200字以上 六年级 演讲稿各位尊敬的老师同学们大家好：本次我演讲的题目是《长城赞》。长城是中国历史文化的一个载体，它涵盖的面非常广，把整个文化载体当中丰富的内涵，通过具体的活动都展现出来，这无疑对增进海峡两岸之间，对中华文化理解，特别是对台湾年轻人一代弘扬中华文化传统，都很有意义。当前，岛内台独势力非常嚣张，特别是岛内推行“