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550字 初二 诗歌独坐在书桌前，随意翻阅着一本杂志，一幅竹林水墨画吸引了我的视线，看着翠竹清健的风姿，我不由自主地回想起我童年时的那片竹林。春天的竹林孕育了生命；夏天的竹林充满了活力；秋天的竹林满载着沉甸甸的丰收，但我最喜欢的还是冬天的竹林。当寒风呼啸，雪花像蝴蝶般漫天飞舞时，竹林都默默容纳了这些调皮的精灵，任他们在
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550字 五年级 诗歌说到音乐，我向来就很热爱它，更何况听、唱呢？只要一听到音乐，我便会随着音乐的旋律唱起来，跳起来，真是不亦乐乎。像《月光曲》、《高山流水》，这些都是我喜爱的音乐。因为我热爱音乐，所以音乐课也是我喜欢的科目之一。一次音乐课上，我偶然又喜欢上了一首歌曲—《竹乡娃娃爱竹林》。每当听到这首音乐的旋律，我就跟着
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550字 初一 诗歌在意味深长的夏天了，虽然炎热无比，但是漫长的假日依旧驱使着我迈入家乡的大门。夏天的第一预告，便是那炎炎的烈日，今年的夏天更是如此。我喜欢吃家乡的馄饨，又香又好吃，薄薄的一层皮，再加上一点儿萧萧的新鲜猪肉，就能让我回味无穷。但这还不算什么，家乡的那片竹林才是我的最爱。夏天一来，我便会兴奋不已，因为那时
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400字 四年级 诗歌在我外婆家的后院是一片郁郁葱葱的竹林，那里曾是我嬉戏的乐土，可当时幼小的我却不知道里面蕴涵着更深远的意义。去年暑假，在妈妈的陪同下，我再次来到了我的故乡，可我最眷念的还是那片竹林，一带外婆家，我就钻进进了那片竹林。忽然，我看见了一幅壮观的景象，一根竹笋竟从石缝里长了出来。我惊呆了，他竟然有如此大的决
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550字 六年级 诗歌这是一个阳光明媚的一天。我走在山里的竹林里，竹子翠色欲流，阳光洒在竹林里，竹林也更显得富有活力。鸟儿站在竹子上唱歌，蝴蝶在竹子之间舞蹈，蜜蜂从竹子的这边穿到那一边去采花蜜，青蛙呱呱呱的叫着，仿佛赞美着竹子，而我呢，望着这高大的竹子，不禁赞叹。竹子尖利而不拔，挺立在这大山里。我不由得想起了，一首诗：竹
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300字 三年级 诗歌有一种色彩，它蕴含着生命的意义，它是平凡的象征，那就是—绿。绿，意味着生命。当你在草坪旁的路上走过，那些嫩绿的小草朝你左右摆动时，难道你感觉不到绿的生机、绿的活力？难道你心中没有赏心悦目的感觉？还有，那高大挺拔、郁郁葱葱的树木，那竹林中力争上游的竹子，都充溢着绿的血液，绿的生命、绿的气息。草木、竹林
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350字 初三 诗歌我的家在丹水河畔 那里有青青的山 峰峦起伏 连绵不断 都是羊肠小路 百回千转 那里有清清的丹水河 大片大片的嫩笋翠竹 竹映水影 水映蓝天 千山万壑竹满山 情满河畔 走进竹林 说不出的惬意阑珊 尽情的大声呐喊 没了繁华 没了喧闹 更没了疲惫与心烦 要是你赶在太阳进山
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600字 六年级 诗歌五月一日，风和日丽。妈妈带我去爬紫金山。晕车的我乘车到山脚下的时候，已经有点昏昏沉沉。随着登山大队，进入景区，清风拂面，我慢慢地神清气爽起来。只见一片竹林中，登山道蜿蜒绵长。透过竹叶，阳光洒下点点斑驳，落在登山者的身上，好象阳光都在跳跃。竹林里可以看到有一些新长成的竹子，个子很高，但是被撑破的咖啡色