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250字 六年级 诗歌有的人知道在他们的人生道路上会出现一些称之为“朋友”的人，但他们真的知道“朋友”的存在意义吗？我相信很多人会说朋友不就是在课间跟你一起玩耍的人吗？但在我心里“朋友”不只是只有这些意义。在我心里“朋友”是在你最伤心的时候，给你安慰的人；“朋友”是在你最需要困难的时候给那你帮助的人；“朋友”是在你最累的
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300字 六年级 诗歌只有孩子的目光才是最为纯洁的……/>/> 那双清澈的大眼睛欣喜地瞅着这个美丽花朵，那么简单，无邪，她那本已很美丽的眼睛如秋水般平静，目光里充满了对幸福的憧憬……/>/> 她们不忍摘下这迷人的花朵，蹲下身子，精心挑选这散落的花，小心翼翼地捧起它，插在自己的辫梢上，她们愉快地在这片草坪上嬉戏着，小小
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550字 六年级 诗歌孔子读书上，不知老之将至；陶渊明读书，欣然忘食；白居易读书，口舌成疮，手肘成抵。读书可能领人走向更大的智慧，不读书就像行进在暗夜之中，只能随波逐流浑浑噩噩过活。现在，四大名著成了我的挚爱。《三国演义》中从第一回“桃园三结义”起，一直到“全忠义士心何烈，守节王孙志可哀”，全书潇潇洒洒地让我们明白了一个
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1200字以上 诗歌导语：一首好的诗歌应是意象与意境的巧妙铸合。同学们写作文也可以适当采用一些意象，下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!1、冰雪 以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。如“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)冰心：高洁的心性，古人用“清如玉壶冰”