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400字 四年级 诗歌今天，我的文具盒里出现一个信封，这是谁放进去？先看看再说。我真是不看不知道一看吓一跳，里面竟然有一张法院的传票，妈呀！居然是文具王国的，啥时候文具王国也有法院？天哪，上面竟然写着有文具投诉主人，这投诉的是哪个缺德鬼啊？“＊＊＊＊”（人名），这名字好像有些耳熟，咦？这不是我吗我的文具竟然投诉我，我一直
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400字 四年级 诗歌一 、选题的发现我们写作业时，用的橡皮很容易被胳膊不小心撞掉。一旦掉在地上，就非常难找到，既浪费写作业的时间，又要多花费买文具的钱，因此，我开始寻思防止橡皮不掉落的方法。二、思路设计我发现多媒体教室的学生课桌前方有一个长长的铅笔槽，园柱形的铅笔放在里面，就不容易滚落到地面。受这个启发，我在课桌的左前
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400字 四年级 诗歌晚上，我迷迷糊糊地从电脑前爬到床上，头一挨枕头就睡着了。忽然，我被一股气流吸进了另一个世界，我努力睁开眼，只看见那古老的橡皮门上写着“文具城”三个大字。这块橡皮怎么那么眼熟，定睛一看，居然是我昨天扔掉的橡皮，因为那块橡皮不慎掉进了垃圾桶，我懒得捡，就。。。。。。可是怎么会在着儿？这儿又是什么地方？我
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250字 三年级 诗歌小强是个学习不好的学生，上课不认真听讲，只顾着拿铁尺切橡皮、切铅笔。一天深夜，一阵哭声从小主人耳边飘过，小强仔细一听，哦，文具盒妈妈听见了，原来是她“肚子”里的文具宝宝们在哭呀！可是他们为什么要哭呢？只听见他们都异口同声地在抱怨：尺宝宝愁眉苦脸地说：“小主人把我像小刀一样切东西，我真痛呀！”铅笔也垂
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500字 五年级 诗歌今天小主人不在家，家里空空荡荡的，只能听见卧室里一阵争吵声，到底是什么呢？啊！原来是文具们正在争吵着谁最有用呢！只听见铅笔大声的说：“我最有用！我最有用！没有了我小主人怎么写作业啊！没有了我小主人怎么学习啊！没有了我……！”“停！停！停！”，只听见橡皮大喊，“还是我最有用，小主人写错了需要用我擦掉错
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300字 三年级 诗歌我的外表是一只玩具狗，身穿米黄色的外套，两颗棕黑色的小眼睛，一个黝黑的小鼻子。我的四肢不够发达，像我的那两只耳朵一样，软软的，整天耷拉着。你一定觉得奇怪了，那我要怎么跑啊？别急，听我告诉你。我有一个大大、鼓鼓的肚子，里面装满了小主人上学必须带的文具。现在你知道我是什么了吧？对！我是一个文具袋。小小的
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600字 六年级 诗歌我是一支小小的毛笔，大家好。提起我的名字，大家一定不会陌生吧，我就是陪伴着大书法家们走上成才的--毛笔。这不，虽然大书法家们都是很早以前的了，但是，我的基因被流传到了22世纪，人们用再生术把我再生，于是我便变成了一只高科技毛笔了，这天，我要去22世纪的“创新文具店”咯！预知详情，请看：“毛笔奇遇记！