哪些作文段落(4篇)
  • 450字 五年级 诗歌
    作文 编诗歌,朗诵诗歌 这个学期,我们班举行了一个诗歌朗诵会,作文 编诗歌,朗诵诗歌。我们都要自己创作一首诗歌,于是我就开始编诗歌。我绞尽脑汁地想啊想,终于想到了一个题材:赞美老师。对,就这个。首先我想:要开门见山,称呼要礼貌。然后我又想:哪些事物需要哪些事物的帮助。我脑海里立刻蹦出了几个字:幼苗和
  • 800字 诗歌
    在讲述悠远的中国精髓是,给以下数据:73。1%的家长和86%的老师认为背诵古典诗文能弘扬传统文化;88。7%的家长和96。7%的老师认为对孩子的修养和人格发育有好处;94。2%的家长和100%的老师认为提高孩子的语言文字能力有好处。在以上数据看来,国学的经典,国学的发展,国学的重要性对中国孩子来说是
  • 800字 六年级 诗歌
    时间的深处其实是无所不有的:成功与失败、辉煌与平淡、瑰丽与单纯、高尚与卑劣……我们可以欺骗世界上所有的人,但没有一个人可以欺骗时间。时间就象一个对我们要求有点苛刻的老师,不时会揪揪我们的小辫子,让我们感到自己的猥琐。时间总在默默地催促着我们的目光和脚步。这个世界充满了声色犬马,我们常常在沉迷中忘却了
  • 800字 六年级 诗歌
    今天我们学校组织我们小学部去每五年一次的“世界博览会”去参观。十一点半,我们准时出发,同学们登上大巴,出发了。在大巴上,同学们有的在闭目养神;有的在吃零食;有的在说笑着;还有的在欣赏窗外的风景……随着车门的打开,我们终于到达了世博园区的7号口。我们首先来到了“匈牙利”馆。匈牙利馆是一个被木套筒包裹的