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300字 六年级 童话童话文小引小朋友，用爱心感受世界吧！用想象创造童话世界吧，把爱献给童话世界吧！ 在童话世界中，人与物是心灵沟通的，万物具有人的语言、智慧与情感。小动物、小植物、玩具、用具……一切一切都会升腾起生命的火花，展开一个个动人的故事，诉说着真善美和假恶丑拼搏的过程和结局。 有一位父亲每天写一个童话故事教育
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1200字以上 三年级 童话新部编本人教版三年级上册语文习作3《我来编童话》精品教学设计(名师教案)习作3《我来编童话》教学目标：1.了解童话特点，能够根据给定的词语创编童话，并将词语合理的融合在故事中。2.通过创编童话，培养学生丰富的想象力和习作兴趣。3.在创作童话的活动中，进一步体验童话的魅力，感受童话带来的快乐。教学重点
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450字 四年级 童话“大家好。我问你，你喜欢什么？”你可能会有千百种答案，但你们知道我喜欢什么么？我喜欢编童话，已经编了好多作品了，其中我最喜欢我编的是《铅笔找鼻子》。很久很久以前，有一个美丽的文具王国。里面住着一个没有鼻子的铅笔，它觉得其它的个个都有鼻子，铅笔只好走了。一天晚上铅笔决定去找一个鼻子。它一个人去找，它跑