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200字 三年级 童话有一天，小动物们去上学。一到教室，小动物都傻了眼。教室里空荡荡的一片，文具们都跑到哪里去了？小动物们找啊找，终于在花园的一角找到了文具们。原来文具们在开属于自己的运动会。首先是跳高比赛，是橡皮们的比赛。平时爱护文具的乖乖狐的橡皮获得了第一名，而平时不爱护文具的胖小猪成了最后一名，因为胖小猪的橡皮只剩
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800字 六年级 童话夜深了，月亮婆婆爬上了树梢。小明家的文具展开了一场别开生面的辩论会。“这次我们举行辩论会，主要是为了评选出一个对小主人最有用的文具”。主持人铅笔开始介绍比赛规则，“每个文具只要能说出令人心服口服的理由，就是胜利者。现在比赛开始”。主持人一声令下之后，文具们就纷纷发表了自己的观点。第一个发言的是笔擦，
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450字 四年级 童话上课铃响了，芳芳连忙拿出书包准备取出语文书，可翻了半天，语文书不见了。这是怎么一回事呢？原来呀，语文书觉得书包爷爷该减减肥了，所以就回文具国了——“喂，是‘123454321’文具国服务台吗？我是‘芳芳书包区’的贵族语文书，我要办理登机回国手续，我明天上午会准时到达文具国橡皮机场。”只听电话那端的接
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500字 五年级 童话小明有一个好看的文具盒，文具盒中的文具一直和睦相处着，直到那一天的到来——那一天，小明照往常一样回到家，打开文具盒，拿出笔和橡皮写起作业来，写完后又像往常一样拿去给爸爸检查，检查完后，小明就上床睡觉了，夜晚真的平静，可是文具盒里平静吗？不当然不。“为什么？主人这么喜欢你和橡皮，为什么不喜欢我？”直尺
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700字 六年级 童话大家一定对文具盒很熟悉吧！他们每天都陪伴在我们的身边，和我们一起学习，一起写字。而文具盒里面的文具更是各种各样，五花八门的。很多花样。而每一种文具都是能够帮助到我们学习的文具。每一样都是不能够缺少的。所以，那只笔都是和我们人类一样都是有优点和缺点的，它不可能时十全十美的。而今天，我就来给大家讲述一下
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150字 一年级 童话下课了，同学们都出去做课间操了，文具们开始玩耍了。笔从笔盒里走出来，橡皮伸了伸懒腰也走出来了。书包爷爷也睁开了眼睛。 橡皮说：“我最重要，没了我主人就擦不了字。”笔说：“我最重要没了我主人就不能写字。”尺子说：“我才最重要，画画、画正方形、长方形都需要我。只有我才最重要。” 书包爷爷大声地说：“
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500字 一年级 童话在东方小学一年(1)班里有一个学生的名字很奇怪，叫--粗心丸子。一天晚上，北风“呼呼”地吹着。粗心丸子的笔盒里的兄弟们等粗心丸子睡着后，就马上爬起来开始议论。铅笔哥哥说：“你们看啦，我身上的花衣服给小主人（指粗心丸子）挖了一个一个的洞，我一点儿也不漂亮了。”钢笔哥哥接着说：“看看我，小主人把我头顶上
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700字 六年级 童话那是一个漆黑的夜晚。四周静悄悄的，铅笔、削笔刀和一块橡皮忙碌了一天，现在也静静地躺在文具袋里。突然，铅笔挤了挤橡皮说道：“橡皮老兄，如果人们没有我，那他们怎么写字，我的作用真的很大哟，你说是不是？”铅笔的叫声打破了夜的宁静。“小铅笔呀，你可错了，要是没有了我削笔刀，那我们的主人写着写着，你的芯断了怎
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350字 小学 童话在一个夜深人静的晚上，我写完作业后就躺在床上睡觉了，听到书包里发出了争吵的饿声音，我竖起耳朵听了听，原来是文具袋、字典、数学书、语文书在为谁的用处大而争吵。这时，文具袋愤怒地说：“我的用处才大呢，没有我小主人的笔放在哪里？”字典推了一下文具袋，说：“我的用途才大呢，没有我，主人怎么认识生字呢？”语文
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600字 四年级 童话“太棒了，这次考试我得了三个一百分！”我说。回家后，我兴奋得睡不着觉，就去写练习题，打开文具盒，文具们纷纷向我说话。铅笔先说：“如果没有我在纸上滑来滑去，你能写好吗？”转笔刀又说：“如果不是我把你这个木棍消尖，你恐怕还没出生呢！”“嘿嘿，你们这些人根本就不对，检查的时候如果不是我，主人就改不了错了，