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450字 四年级 童话一天， 小主人写完作业忘了关灯就去睡觉去了。“喂！钢笔老弟，帮我把开关关掉！”台灯喊道。钢笔说：“喂！老兄，你以为你是谁呀！”“我是你哥！”台灯生气地说道。“我才应该当老大呢！”钢笔说，“要不是我妙笔生花，小主人怎么能写好的文章呢！”“功劳应该归我才对。”墨水说，“如果没有我，你那儿能写出好文章！”
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150字 六年级 童话E度网专稿 未经允许不得转载我叫张祥熙是一个平平凡凡的小孩子，可是我却又不平凡的理想。我从小学一年级读了那篇《匆匆》开始我便有了当上一名作家的理想，从此便一发不可收拾，我不光相当作家我也想当像小说中的英雄人物，还有像格列佛一样的有不平凡经历的航海加。但是，这些我都很难做到。所以，我要让他们成为我小说
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550字 高一 童话“别等到一千年以后，所有人都遗忘了我，那是红色黄昏的沙漠，能有谁，解开苍老千年的寂寞……”每当听到林俊杰那令人舒适的声音，和歌曲的悠扬的乐曲，有时我不禁想：“我的未来是什么样子的呢？是充满坎坷的，还是充满欢喜的；是充满成功的，还是充满失败的？”这个话题说的太远了。未来，离我是那么的遥远，说起未来，它
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1000字 童话什么是童话？童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象， 用夸张的手法来塑造形象，反应生活，对儿童进 行思想教育。一般故事情节离奇曲折，生动浅显， 对大自然的物体往往作拟人化的描写，以适应儿 童的接受能力。如《安徒生童话》、《格林童话》 等等。同学们能说说你们都读过哪些童话 故事，记住了童话中的哪些人物呀
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1200字以上 童话一、高考语文中复习的面太广，应如何用一条合理的线把它连接起来?高考试题经过十几年的锤炼，现在已经形成了一条很明朗，也非常合理的态势。就以文学学习来说，听说读写四个方面，无非是吸纳和释放，吸纳就是读和听，释放就是说和写。高考只能就读来考你的吸纳，就写来考你的释放。第一大题，第二大题、第三大题的这种选择
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900字 六年级 童话时间总是流沙般飞逝，日子一天比一天过的幸福。可有谁还会想起那些被残杀的30多万同胞？有谁会去批判日本人的罪行？南京啊，南京，我为你祈祷。抗日战争是1931年9月至1945年8月，中国人民进行的14年反抗日本帝国主义侵略的伟大的民族革命战争，也是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解