-
550字 初三 日记最近比较喜欢好久这个词，觉得这个词能让时间变得更漫长，我也不用担心时间逃掉。好久没去最游记吧了呢，今天我去了。没想到，大家还是那么热爱>，热爱我们的贴吧，上面有许多感人的贴子。有人说，我们的吧是个温暖的火炉，就像创网的大家总是说自己是创网的孩子一样。心里不知为什么会难过，我想到，要是以后不能去最游记
-
700字 五年级 日记“呀!呀——呀!”读书时间下课，教室里充满了尖叫声。这都怪那可恶的男生们!“唉唉唉，你说我们什么哪，啊你说啊!”下课了，我和周婧上完厕所回教室，在楼梯口遇见了朱子豪。只见他对着我们小声嘀咕了几下，然后看着他“蹭蹭蹭”的下楼了。我没听见他在说什么，觉得一定不是说我们哪里不好什么的，就下去追问。“两个‘
-
750字 初三 日记十一放假，原以为可以好好玩玩的我，因为重写了三次作文，使我懂得了一个道理。作文嘛！哪个人都会写，可写的好与坏，差别可就很大了。好作文可是要经过深思熟虑，把场面和人物写活，不好的作文随便动动笔头，胡乱找几个词语，往作文里一放就OK了。十一前老师留了一篇游记让我们假期里写，我心想写游记简单得很，不就是写
-
800字 小学 日记日记中如何写景的方法：景和情结合一、 按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东
-
800字 六年级 日记日 记北京旧宫二小六年一班 黄浩2011年10月9日星期一 晴十一放假，原以为可以好好玩玩的我，因为重写了三次作文，使我懂得了一个道理。作文嘛！哪个人都会写，可写的好与坏，差别可就很大了。好作文可是要经过深思熟虑，把场面和人物写活，不好的作文随便动动笔头，胡乱找几个词语，往作文里一放就OK了。十一前
-
450字 高三 日记遨游语文的海洋，翱翔语文的天空，欣赏语文的优美词句，感受语文蕴含的人生真谛。她，总会让我陶醉，让我痴迷。我喜欢读名着，诸如《西游记》、《红楼梦》、《鲁宾孙游记》等等。看着图书室书架上那陈列着一本本优秀着作，总忍不住要一睹为快。在我看来，读它们并不是一种接受的过程，而是在那喜怒哀乐的意境中，在那扣人心