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200字 高一 日记我们每一个人都看过书，书是我们知识的来源，所以我们要多多的看书，看书对我们每一个人都有好处，如果你遇到了问题，就可以看一下书，书就可以给你带来问题的解答。看书对我们每一个人都有好处，其中我最喜欢看四大名著了，因为四大名著里面有许许多多可爱的人物，有孙悟空，诸葛亮，曹操，等等许许多多的人，四大名著可以
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300字 四年级 日记“书籍是人类进步的阶梯。”这句话高尔基说得真好。我要做一个走遍天下书为侣的人。日记小学生日记有一次，我正在图书馆漫游，享受智慧的源泉。我像一条小鱼儿遨游在书的世界。拿起一本名著：水浒传。是四大名著之一。翻开来阅读，感受到了历史的气息。带有绚丽色彩的昆虫记书籍。是一本外国名著。进入这本书，犹如进入了大
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800字 六年级 日记2010年5月1日的上海世博会，引起了全世界人的关注。因此，中国人民也在为上海世博会的主题：“城市，让生活更美好”，而努力争当文明使者！随着世博会时间的推进，文明和谐的社会在我们身边已经无处不在，无处不有了，到处呈现出礼恭谦让、助人为乐的高尚动人画面。我相信，人们不久就会遇不文明说“再见”！古今中外
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500字 五年级 日记在星期五的第一节课，我们进行了一场“阅读之星”考试，在考试之前，我特地向吴越凯借了四大名著来“临时抱佛脚”一下，但是有一本《水浒传》在金宇那里，所以我只记住了《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》的作者。考试开始了，我深深地吸了一口气，给自己打气、加油。拿到试卷后，没想到第一道题目就是四大名著和四大名
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600字 五年级 日记XX年08月05日 星期五 天气：晴为了让名著中的人物走上舞台，徐老师在上周就布置我们要结合中国的四大名著演出课本剧，全班分成四个组，我们小组演《红楼梦》中的《宝玉奇识金锁》。我的任务是导演兼旁白。角色分配好了后，大家就开始准备了。那几天，教室里异常的热闹，只要有空，大家就在一起商量找道具，对台词，
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1200字 六年级 日记XX年6月26日 星期三 天气热今天一早，我手里捧着一本厚厚的《英语大闯关》，一边走在上学的路上一边背着英语单词。突然，有人叫了我一声：“粉妮！”我立刻回头，原来是我的好朋友陈鹿鹿和蓝芸冰。我们没有像平时那样一边聊天说笑了，我们互相抽背着课文。为啥我今天这样勤奋呢？告诉你吧，今天是我们六年级最最紧张
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700字 六年级 日记2012年8月18日 星期四 天气：晴丰富多彩的暑假生活，离我们越来越近了，怎样才能过一个充实、有意义的假期吗？我来给你说说我理想中的暑假生活吧！ 高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，读书，不仅丰富了知识，而且使人明白人生哲理。是啊，书中有善、恶、丑、美，有许许多多的精彩故事。我是一条“书虫”，
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650字 六年级 日记丰富多彩的暑假生活，离我们越来越近了，怎样才能过一个充实、有意义的假期吗？我来给你说说我理想中的暑假生活吧！ 高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，读书，不仅丰富了知识，而且使人明白人生哲理。是啊，书中有善、恶、丑、美，有许许多多的精彩故事。我是一条“书虫”，漫长的假期当然少不了书这个朋友拉！我准
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1000字 六年级 日记读书时，就知道“书”这个名词。真正知道书的意义在逐渐成长中悟道的。之前，我迷上了那花花绿绿的图书，那美丽的画儿配上一段美妙的文字，让人真真实实地置身其中，那些故事没有惊心动魄的情节，有的只是一个单纯的世界，像《葫芦娃》、《狼来了》、《哪吒》等。这些图书真是极其吸引人的，我看过一套《三毛流浪记》的图书
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800字 一年级 日记说 “我”年 9月18日 晴我们生活在自然社会之中，每一个人都想认识其他人。然而，能够真正认识自己的人却不多，而我——房煜，是个什么样的人呢？我无法全部解释，但我可以把发掘出来的“我”的特点告诉你。典故一 玉树临风“…宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天， 皎如玉树临风前。…”这是杜甫的《饮中八仙歌》中的