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600字 初三 日记古往今来，无数圣贤都留下了他们的痕迹，那不仅仅是一首诗，一句话，更是生命的感触，是悟到的人生的真谛。顾名思义，“痕迹”就是留下足迹。人生是一班列车，每个人都是列车上的乘客，列车走走停停，总会引起人们对生命的感悟，对处境的感悟。听，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥身处逆境却仍然不忘报效祖国的
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650字 小学 日记古往今来，无数圣贤都留下了他们的痕迹，那不仅仅是一首诗，一句话，更是生命的感触，是悟到的人生的真谛。顾名思义，“痕迹”就是留下足迹。人生是一班列车，每个人都是列车上的乘客，列车走走停停，总会引起人们对生命的感悟，对处境的感悟。听，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥身处逆境却仍然不忘报效祖国的
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250字 四年级 日记我很想知道生命是什么。于是，我带着好奇心，来到大自然中，去寻找生命的痕迹。我仔细地找生命的痕迹。不管是肥沃的土地里，还是贫瘠的高梁上，处处都有生命的痕迹。春天，大地上一片葱绿，那是嫩绿的小草胆怯地探出头来，向四周张望。那石缝中弯弯曲曲的小草舞动着自己的身姿，茁壮成长。在贫瘠高梁上，也有许多小草，在昆
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250字 初一 日记我们每个人都想在历史的长河中留下自己曾经来过的痕迹。这是我们自我重视的表现。但是，很可惜的是，我们中的绝大多数人，都不可能在历史之中留下自己的足迹的。因为我们太渺小了，因为我们弱小的身躯无法抵挡历史的滚滚洪流。但是我们不能自暴自弃，无法在历史的长河留下痕迹，就要幸福的活在当下。其实，活着就是一种幸福
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250字 四年级 日记E度网专稿 未经允许不得转载我很想知道生命是什么。于是，我带着好奇心，来到大自然中，去寻找生命的痕迹。我仔细地找生命的痕迹。不管是肥沃的土地里，还是贫瘠的高梁上，处处都有生命的痕迹。春天，大地上一片葱绿，那是嫩绿的小草胆怯地探出头来，向四周张望。那石缝中弯弯曲曲的小草舞动着自己的身姿，茁壮成长。在贫
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200字 一年级 日记今天，我在三婆家回来的时候看到了一个惊人的现象，可以说是超自然现象。那天晚上，我们出了三婆家的门，我对天空看了一下，呀!这是导弹留下的痕迹吗我左看右看，终于看出来了，这是分割线，咦!这也不像，到底是什么呢难道是火箭留下的痕迹我绞尽脑汁也想不出来这是什么云，突然，这个形状是柱子形的，难道是女娲当年看下
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800字 小学 日记1、黑色字体部分为曾伊的原生态文字；2、（括号里面文字）是被删掉的曾伊原稿文字；3、红色文字为修改增加的文字或标点。刻“早”字2009年3月02日星期一阴下午，是我和一帮男女生扫地，谭婧婻负责管理第二组。在抹桌的时候，她忽然睁大眼睛，冲我们招招手大叫：“大家快来呀！王宣力的桌子有个‘早’字！”于是，
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250字 初一 日记回首过往，如飞鸟一样的掠过天空，不留一丝一点痕迹，在上行飞遇下行的美丽霎间。我已毕业，整理如花满地般的思绪。自知纵有千般剪不断，理还乱的愁滋味，只能做的只有释怀。但所谓的“释怀”又何尝不是“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”青涩的少年时代一去不复返，谁也无力改变什么，度过了六月的豪壮，六月的泪水，六
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550字 六年级 日记“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。”在一片喧器辉煌中寻我自己，在浮华中的朴素，在闹市中的静谧，多么孤逸，多么寂寞，也多么坚定。辛弃疾在诗中寄托了一丝不同凡俗的向往，给我们一种在寂寞中的感悟。在暗香浮动，月远花满之地站在灯火最疏处，看尽的便是孤独，便是寂寞，便是感悟，在寂寞中的感悟是最真
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600字 六年级 日记在记忆里最开心的事也是我最美好的事，不管下个秋天是否还能再同一个学校相遇，我永远也忘不了在我记忆中留下深深痕迹的同学、朋友。我知道世界有许多苦恼，但这此苦恼是我经历过“风雨”的事后才知道。是你们让我懂得的，也是老师让我懂得的。在那个陌生的初中，早已坐满了人，可惜不是你们。在小学时，国旗下的你们，最后