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150字 初一 日记束缚一个我不愿听到的词，渐渐的我长大了，随着时间的匆匆，我也和普通中学生一样，渴望自由，向往自由，可是自由往往不属于我们，因为有了束缚的存在，可是如果没有了束缚，我已不再是父母眼中的乖乖女，老师的好学生。束缚，让我给了我的自由一个零分，于是我不再向往自由，因为那只是幻想，只是我们想要得一种境界，我不
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800字 高二 日记我站在走廊，目视着校操场，又一次亲眼目睹了“自由者”出逃的全过程。十米助跑，纵身一跃，手把住栅栏，一个鲤鱼打挺，上到平房顶上，再轻轻一跳，便无影无踪了。我说的“自由者”是指在校里实在坐不住又向往自由的我的同伴。在下实在也想如此。我敢说，谁都向往自由，可是老娘今天下午到呀。今儿下午，校里决定开家长会，
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550字 六年级 日记这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。在经历了日复一日个性受