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550字 日记北京考试报讯(记者彭丹)还有三个月就要中考了，记者从一些中学了解到，学习越来越紧张，很多初三生都不知如何积累作文素材。对此，相关老师建议，积累作文素材不妨从自己感兴趣的领域入手。初三生李雪写作文时总爱用些最近炒得火热的新闻做素材，但每次作文都拿不了高分。她的语文老师分析，李雪所选用的素材都是社会热点
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600字 初三 日记年8月8日的时候，四川的坛子里出了一件事因为中日球赛，论坛里讨论中日关系的帖子很多，一名叫做“小小马哥”醒目地发表了非常刺激民族情感的发言，帖子中表示自己家里的电器从来都是自己经常去国外（表明是高人一等的高素质人才），日本人就是比人强（并解释说就是的译音，就该叫**）等等不负责任的挑逗性言论，一半英
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800字 高二 日记有没有一双手，握住了便不轻易放手！有没有一个肩膀，可以依靠一辈子，都会有安全感！有没有一个拥抱，紧紧的让两个人再也不分开！有没有一种约定，是相约每一个来生都要和你相遇！有没有一段感情，深深刻在心里一辈子不会忘记！有没有一个人，是你用尽了一生力气还舍不得将她遗忘！/文字好多时候显得那么的苍白无力！可是
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1200字以上 日记一、课题的提出为全面实施素质教育的需要，扎实改革现实课堂的需要，全面提高学生的语文素养，培养学生良好的阅读习惯，改变写作教学的现状，我们按照总课题的思想，对初中语文日记随笔式写作训练之形式与方法研究这一课题进行研究，课题实施以来，我们时刻以新课程的先进理念为指导，探索出以学生最优发展为本的日记随笔式