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400字 六年级 日记星期六上午，我和妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗？”“行，用一根跟它一样高的竹竿，再量那根竹竿的长度。”妈妈反驳道：“哪来那么长的竹竿？”“我……我……”我挠了挠头。忽然瞥见地上树的影子，一个念头从我的脑子里闪过：对了，老师不是刚教过比例知识吗？我
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450字 初二 日记9月8日 星期四 晴今天早上，施老师要教我们怎样算圆的周长。老师先拿出圆片说：“每个人先画一个圆或拿出一个圆形的东西，想办法量出它的周长。”于是，我们开始讨论了。我们先想办法，再动手操作，一个同学马上想出了办法，便说：“我有办法了。先在圆片上做一个记号，再从那个记号为起点，向右在尺子上滚动一周，
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350字 五年级 日记今天早上老师要教我们怎样算周长。老师先拿出圆片说:“每个人先画一个圆片或拿出一个圆形的东西，想办法量出它的周长。”于是，我们开始讨论了。我们先想办法，再动手操作，一个同学马上想出了办法，便说:“我有办法了。先在圆片上做一个记号，再从那个记号为点，向右在尺子上滚动一周，做一个记号，量出的长度就是这个圆
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350字 小学 日记今天，晴空万里，还不时有微风吹来，好舒服。我不由自主地来到操场，练习跑步。差不多跑了3圈，我就已经满头大汗，“真累呀！”我低声叫道，“到底我跑了多远呢？”我坐在台阶上，用小米尺敲着脑袋。突然，我大叫一声：“有了！”我连忙行动起来，用小米尺量了一下我一步的长度，是35厘米，我便沿着跑道走，1步，2步，
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450字 六年级 日记今天，老师在课堂上和我们一起学习了三角形内角和的知识。老师说：“三角形内角和是180度，那么四边形、五边形、六边形……n边行的内角和是多少”你们回去想一想。于是，我今晚在家就对这个问题进行了探究。我先用量角器量出四边形的内角和是360度，又量出五边形的内角和是540度。六边形的内角和是多少呢还需要量
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450字 六年级 日记今天，老师在课堂上和我们一起学习了三角形内角和的知识。老师说：“三角形内角和是180度，那么四边形、五边形、六边形……n边行的内角和是多少”你们回去想一想。于是，我今晚在家就对这个问题进行了探究。我先用量角器量出四边形的内角和是360度，又量出五边形的内角和是540度。六边形的内角和是多少呢还需要量
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150字 一年级 日记这周我们学习了周长，星期三的时候，老师让我们带了剪刀.白纸.毛线.尺子.和树叶。上数学课了，老师让我们拿出一张纸，把树叶放到纸上，描出树叶的周长，这时，我拿出了毛线，围着树叶的周长摆上去，然后，把毛线打开，再用尺子量出毛线的长度，这样就能量出树叶的周长。从这节数学课上，让我了解了怎么测量不规律物体的