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600字 五年级 散文“哇，真漂亮啊！”客人赞叹地来到了她们面前。她们都觉得客人在夸耀自己呢，仰着头，微笑着。客人仔细端详着她们说：“哦，这盆是鲜花，这盆是绢花。这鲜花娇嫩欲滴，多美丽啊！红扑扑的小脸蛋多可爱啊！”客人闭起眼睛，闻了闻继续说道，“香气袭人啊！”鲜花得意得撇了绢花一眼。绢花拼命仰着头，希望客人注意到自己的美丽，可是客人没有再看她一眼。绢花皱着眉头，心里很难过。一连几天，家里的客人都被鲜花的香味和美丽所吸引，没有人注意到绢花。绢花明白了，鲜花确实比自己美丽，楚楚动人，散发着迷人的芬芳。她对鲜花说：“对不起，我以前那么轻视你，是我的错。我这才发现你是多么的美丽。”鲜花得意地扬了扬头，“哼，本来就是嘛！”
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400字 五年级真花大家肯定都见过，盛开时姹紫嫣红，非常美丽。可是，大家有没想过，真花需要每天浇水，要注意阳光的照射，这需要大量的时间去照顾。现代人的时间都很宝贵，一个不小心，花儿就枯萎了。真花的花期很短，长的只有一个季度，短的，兴许只有个把小时。花期短，付出的时间、精力却非常多，实在不够划算。绢花，就能很好的解决这个问题，它不需要照顾，一年四季，它都盛开着，不知疲倦，无需照顾。有些绢花，还可以像真花一样，散发出淡淡的幽香。
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350字 一年级 叙事翠绿的叶子衬着那嫩绿的花瓣，那一个个黄色的小花蕊仿佛在白色的海洋中悠闲地漂浮着，享受着。这就是马蹄莲给人们留下的印象。我家的马蹄莲已经两岁了，这盆马蹄莲身高70厘米左右，它的茎约有两个手指那么粗，它的叶子好像一把把大扇子，足有四个碗口那么大。我很喜欢这盆马蹄莲，没事儿我就帮它“化妆”，我把小海螺壳放到花盆里，弥补了泥土的单调。有一次，我把一束非常漂亮的绢花插到了马蹄莲的旁边，这束绢花色彩鲜艳，有的开得正艳，有的含苞待放……而马蹄莲绿叶衬着白花，散发出淡淡的清香，这一比，绢花显得那么的不屑一顾，而马蹄莲却显得那么高雅，尊贵，富有内涵。
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550字 四年级 写人何老师高高地那束绢花，大声地说：＂这是我清华大学的学生送给我的礼物，我把它发给学习好的学生，祝他考上清华大学．＂上清华是我们做梦都想的事，于是立刻坐好．何老师先检查朗诵的情况，她让我们组读课文，我马上拿起书用洪亮的声音带着丰富的感情读了自己读的那一段．读完后坐下来认真地听后几位同学读，我认为自己读的最好，可是，老师让大家选读的好的人时却有大部分人选了都骋．我伤心的哭了．何老师讲到第段时，让大家找这一段的中心句，我先认为是第一句，可后来认为这句话不合适就又找了一句，我前面几个同学都找错了，我说出了自己找的句子．何老师高兴的说：＂就是这一句，我奖给你一朵绢花．＂我挑选了淡黄色的花．这时，刚才的伤心立刻飞到了九霄云外，迎来的是开心、开心、再开心。
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200字 二年级 记叙文它有一个雪白的花盆，圆圆的，像苹果，又像剥了皮的鸡蛋，摸上去滑滑的。上面有美丽的小花，像小朋友从家里窗户上伸出脑袋一样。淡紫色的花瓣层层叠叠，清绿色的花托像它们的守护天使守护着它们，淡绿色的叶子承接着它的优雅、美丽。闻一闻，咦！怎么没有香味儿，哦！亢老师说：“这是绢花儿。”哦！真可惜，这么美的花竟是绢花。
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550字 初二可绢花没有生命。手触上它的花瓣和叶子，是硬邦邦的布和塑料，毫无真花摸上去的柔软滑腻、仿佛一用力就要捏碎之感。鼻子凑近闻闻，鼻尖充斥着浓郁的香气，是各种化学物质混合的味道，虽然很香，在我看来，远不及真花若有若无、淡淡的香气——因为它是绢花，一盆假花罢了。
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350字 五年级 叙事远远看去像彩色的屏幕，也像从天上落下来的一抹红霞。近近的看枝条只有小手臂那么大。颜色是赤褐色。枝上的茎青绿色的，细细的，长长的，软软的，很有韧性，向上蔓生，如果你去碰他，它就会对你发脾气，有小刺钉你，这现茎编织成网，密生小刺。叶子长在茎上，椭圆形的，像鸡蛋，也像扇子。花和花苞都长在茎的顶端，有七八束，每束上有十个花苞,一根茎上有近百个花苞，有的含苞欲放，有的已经盛开。这些花都向上挺立，显得很有精神、更活力。阳春三月，这些花变成了粉红色，我觉得很精致，他像绢花，他比绢花更真实、有生气。花瓣里面金黄色的花蕊，散发出迷人的香气，微风轻轻的吹过花就跳起了舞蹈显得很骄傲。
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350字 四年级 叙事到了花卉市场，临街有几个花店。我们逛了两个花店，的一个花店里全是鲜花，有郁金香、百合花、富贵竹、蝴蝶兰......我们又去了第二个花店，里面全都是绢花，色彩也比第一家鲜艳，但味道却和第一家店不一样，鲜花店是扑鼻而来的香气，而绢花店里是塑料味儿。
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450字 四年级 叙事到了花卉市场，临街有几个花店。我们逛了两个花店，的一个花店里全是鲜花，有郁金香、百合花、富贵竹、蝴蝶兰......我们又去了第二个花店，里面全都是绢花，色彩也比第一家鲜艳，但味道却和第一家店不一样，鲜花店是扑鼻而来的香气，而绢花店里是塑料味儿。
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1000字 四年级 日记大家期盼已久的校庆文艺汇演终于拉开了帷幕。首先登台的是三年级女同学表演的东北舞蹈妞妞》。瞧，只见她们穿着青白色的舞服，手里拿着红色的手绢花，头发用绒布扎起了两个小髻。她们随着那充满活力的音乐，不停地动着手中那两块红彤彤的手绢花，跳跃的舞姿、天真烂漫的笑容，紧紧地牵动着台下每一个人快活的神经。