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250字 三年级在学习《万能胶水发明记》的时候，讨论的声音中突然发出说废话的声音，老师就让我们班全体“静坐”10分钟。第1、2分钟，我还是什么也不想，把这当作休息的机会。第3分钟，我开始想课文中的内容。第8分钟后，老师问到我了，她问我在想什么，我说：“聪聪真傻，为什么非得把万能胶水放进瓶子里？还不如放进软管里，一挤就出来了。”老师说：“高鹏飞同学在第8分钟才在想课文内容，刚才他还在一直把静坐当成休息的机会。”我想：老师真傻，为什么不早点叫我？
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650字 高一 议论文庞麦郎已经迷失，为名利而智昏。莫言也曾说他在获奖后的一年里不是一个合格的读者，而他也明白，他需要的不是继续狂欢，而是走到旁边，走下舞台，静坐静思，这样才能继续创作出好的作品。对于脑瘫诗人余秀华来说，她一直十分冷静，她能够静静坐在属于她的农家小院里。她内心中自有月白天青。
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700字 初一晨间，静坐在池塘边的石头上，好静，好静。。。。。。 柳条轻轻抚过水面，边上的水草正沾着雨后的水珠。远处枫叶轻轻落下，平静的水面上泛起一圈圈波纹，世界变得慢而唯美。 在这静静的“世界”里看书，绝对是一件享受之事。闻着淡淡的花香，听着晨间的鸟鸣，感受文字之间的浓浓情意，在文字世界遨游，何常不是件开心的事呢？在慌忙的世界，静坐是一种解脱。
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300字 三年级 叙事突然，老师说：“静坐三分钟。”我们大吃一惊，后来我们明白了，因为同学们纪律差。就垂头丧气的趴在课桌上，我们就像撒了气的皮球一样，合不上的嘴飞快地合上了。老师说：“静坐三分钟就出去玩，不过要是有一个人乱动，就重新计时。”我们立刻坐好，比军人还要直。老师说：“闭上眼睛。”一分半过去了，忽然，老师说：“因为xxx同学，所以要重新计时。”就这样一分半没有了。老师说：“我能猜出你们在想什么。”我想老师应该能猜出来吧。果然不出我所料老师真能猜出来，我们很想出去玩。老师开始倒数了五四三二一，可以出去了。
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650字 初二 议论文在乎太多会让无聊琐事充斥着我们的生活，忙来忙去也不知道自己在做什么，事实上只要你愿意静坐一日去思考，规划人生节约时间绝对比24小时更多。很多杂志上都刊登过一些禅师的文章，他们是如何理解静坐的呢？他们认为坐禅就是在平静中自省，你静坐一日就会发现自己有很多事情去做，无数的事情让你自己也感到吃惊，这时你就会感叹道原来有很多事情根本毫无意义，第二日你就会起身去最自己真正想做的事。
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600字 初二 议论文在乎太多会让无聊琐事充斥着我们的生活，忙来忙去也不知道自己在做什么，事实上只要你愿意静坐一日去思考，规划人生节约时间绝对比24小时更多。很多杂志上都刊登过一些禅师的文章，他们是如何理解静坐的呢？他们认为坐禅就是在平静中自省，你静坐一日就会发现自己有很多事情去做，无数的事情让你自己也感到吃惊，这时你就会感叹道原来有很多事情根本毫无意义，第二日你就会起身去最自己真正想做的事。
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300字 三年级 写人董老师是一名严格要求学生的老师。一天上午的美术课，因美术老师请假，董老师让我么自己复习。就在老师去办公室的那一会儿，同学们大声地吵吵闹闹，董老师气冲冲地走进教室，原本吵闹的教室立刻变得安静下来，静得连掉下一根针也能听得见。董老师说：“你们太吵了，我要把美术课改成静坐课。”有几个同学们小声嘀咕着：“不是吧。”静坐了几分钟，我就有些不耐烦了，便玩起了用唾液吹泡泡，刚吹一会儿，就被董老师发现了。
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900字 初三静坐其谈，谈人生百味，静坐书前，观世界百事；静坐诗前，品优美古文。曾感受到陆游的“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”的欢乐；曾体会到陈子昂的“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的忧伤；曾领略了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇景；曾品尝“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀；曾体会“落红不是无情物，化作春泥更护花”……
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600字吾静坐考场，闭目而思，以何明心镜，奈何无文而书，无词可称，然世间无闻而默行善事者，数不胜数，常言，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。消防兵为救火中难者而殉职，大义凛然。吾当奋笔疾书时，丹田燥热，元神腾空而起，化蝶而飞。吾飞向场外，见无数考者父母于栏徘徊，凉荫处，烈日下，时而祈祷，时而静坐，只盼子女优异。然科举，实乃误人，当以《弟子规》而教子女，善为本，而以成绩论成败，可笑也！积德行善，品性良好者，何处不是天地？