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250字 一年级 读后感《不动脑筋的故事》里的赵大化非常懒惰，什么事都不动脑筋，闹出了很多笑话，把事情弄得一团糟，同学们都不喜欢他。 不动脑筋危害很大，越不动脑筋，智力就会越退化。就好象不用双脚走路，行走能力也会退化。 多动脑筋很有好处，会越来越聪明。围棋的死活题开始觉得很难，只要开动脑筋多练习，就能提高自己。 善于动脑也很重要，就是要掌握学习方法。英语的自然拼音法就能帮助我们快速地记住单词。 千万记住不要动坏脑筋，比如上学期有的同学用墨水、粉笔末和其他东西制成“毒药”，弄脏同学的衣服。最近日本右翼分子在动钓鱼岛的歪脑筋，这些都不会有好结果的。
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650字 小学 叙事可是，再大的靠山也不能长久依靠啊！这一天，一个偶然的机会让我尝到了动脑筋的甜头，从此也喜欢上了动脑筋。我正在书房里做一道数学题，这道题怎么这么难，我想了半天，也没想出这道题的答案。于是大口一张:“妈妈，快来呀！我有道题不会做！”妈妈说：“我有事，要出去。你先自己想想。回来给你讲。”我伤心地说：“好吧！”我一会挠挠头，一会拍拍脑门，一会跺跺脚，嘴唇都要咬出血了，还是没有结果。
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350字 初中 观后感看完这部电视剧，我想起了那一次，我正在做一道数学题，是个带有未知数的题，可我不动脑筋，读了几十遍也不会，一看非常难，就不做了，可妈妈读了这道题，说：“你只，要动一动脑筋，一定可以做出来的。”我听了，认为可以成功，可我脑子光想着，不会做，动脑筋，也想不出来。自从看了穆桂英挂帅这部电视剧之后，我非常后悔，后悔当初没有动脑筋，没有像穆桂英一样，用自己的机灵解决问题。
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600字 六年级 叙事可是，再大的靠山也不能长久依靠啊！这一天，一个偶然的机会让我尝到了动脑筋的甜头，从此也喜欢上了动脑筋。我正在书房里做一道数学题，这道题怎么这么难，我想了半天，也没想出这道题的答案。于是大口一张：“妈妈，快来呀！我有道题不会做！”妈妈说：“我有事，要出去。你先自己想想。回来给你讲。”我伤心地说：“好吧！”我一会挠挠头，一会拍拍脑门，一会跺跺脚，嘴唇都要咬出血了，还是没有结果。
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500字 小学 日记但这次我尝到了动脑筋的甜头。星期天的下午，我正在看 “智慧之星”这个节目，电视里的选手在闯关，题目牌接二连三地更换着，选手回答的速度非常迅速。到了节目最难的题目——猜字谜，谜面是：半部春秋，选手们都答不出来。我赶紧唤来救星——妈妈，妈妈看了题目说你自己动动脑筋吧。于是，我找来了一张纸，首先我想：半部春秋一定是半、春、秋这几个字相加，可怎么相加都不像啊！我也不知哪儿来的一股劲，一个念头从心里冒出：我一定要自己单独做出来！
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450字 初三 记叙文但这次我尝到了动脑筋的甜头。星期天的下午，我正在看 “智慧之星”这个节目，电视里的选手在闯关，题目牌接二连三地更换着，选手回答的速度非常迅速。到了节目最难的题目——猜字谜，谜面是：半部春秋，选手们都答不出来。我赶紧唤来救星——妈妈，妈妈看了题目说你自己动动脑筋吧。于是，我找来了一张纸，首先我想：半部春秋一定是半、春、秋这几个字相加，可怎么相加都不像啊！我也不知哪儿来的一股劲，一个念头从心里冒出：我一定要自己单独做出来！
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200字 四年级 叙事我想：“大野猫好笨哪！小公鸡好聪明哪！小公鸡爱动脑筋，脑子越用越灵活，能很快想出好办法来逃生”。我要学习小公鸡！大野猫不愿动脑筋，脑子老不用可就便废了，我才不学习大野猫呢！今后，我要多动脑筋，多读书，用丛书中学到的知识来克服各种困难！充实丰富自己，多长本领，长大后用所学的知识，开动脑筋，为社会多做贡献。
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200字 三年级 读后感我想：“大野猫好笨哪！小公鸡好聪明哪！小公鸡爱动脑筋，脑子越用越灵活，能很快想出好办法来逃生”。我要学习小公鸡！大野猫不愿动脑筋，脑子老不用可就便废了，我才不学习大野猫呢！今后，我要多动脑筋，多读书，用丛书中学到的知识来克服各种困难！充实丰富自己，多长本领，长大后用所学的知识，开动脑筋，为社会多做贡献。
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550字 六年级 记叙文我做家务也不动脑筋。我扫地的时候，扫不到床底下的灰尘，我就不去扫了。我拖地的时候先拖客厅，可当我走过去拖其他房间的时候地板又被我走脏了。我洗衣服不动脑筋，把浅色衣服和深色衣服混在一起洗。结果衣服都变色了。我的校服变成了“大花脸”，同学们都笑我了，我都不敢穿这件衣服了。
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100字 三年级《阿凡提的三个鸡蛋》这个故事说的是阿凡提用自己的智慧巧妙地化解了所遇到的难题。这个故事告诉我们要做一个爱动脑筋的人。遇到困难不要慌张，要动脑筋。平时在学习中遇到困难和挫折，要冷静，要有解决困难的信心。在动脑筋解决问题的过程中，我们才会更多地丰富自己的知识，让我们变得更聪明。