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550字 初一 叙事我们班字写的最龙飞凤舞的非王嘉璐莫属，别看她写字写的龙飞凤舞，但写得非常好看。字写得龙飞凤舞还有一个好处：在家忘了签字，在学校可以自己签。那一次，英语班长忘了说要签字，一来到学校都是找王嘉璐让她仿签的。但是最后还是逃不过老师的法眼。最后老师狠狠地罚了我们。
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600字 初一 记叙文我们班字写的最龙飞凤舞的非王嘉璐莫属，别看她写字写的龙飞凤舞，但写得非常好看。字写得龙飞凤舞还有一个好处：在家忘了签字，在学校可以自己签。那一次，英语班长忘了说要签字，一来到学校都是找王嘉璐让她仿签的。但是最后还是逃不过老师的法眼。最后老师狠狠地罚了我们。
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450字 三年级 记叙文“龙飞凤舞”看起来却像一个立体三角形，篮球一般大小，上面有20个小洞，放完了“仙女飞天”，我们又点燃了“龙飞凤舞”，只听引火线发出“嗞嗞”的响声，当引火线燃尽，从小洞里射出一条条金色的火花，像龙一样游向天空，听到“嘣”的一声，这时天上就出现了一个龙头似的烟花，接着小洞里又射出一条条金线，向天空飞去，一声炮响后却出现了一只美丽的凤凰，慢慢地消失在夜幕中……
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700字 五年级 叙事比赛开始了主持人俞露娴首先说出一个人尽皆知的成语“龙飞凤舞”。对方猛将许珂把握住了这个千载难逢的好机会，被点后立刻说出：“龙飞凤舞，金龙献瑞。”全班立刻鼓起了掌，祝贺他轻松地取得成功。我方选手张晓依也不甘示弱，毫不费力地说出三个成语：“龙飞凤舞，金龙献瑞，贯斗双龙。”为我组取得一分。下一位同学有补充了“笔走龙蛇”，厉害是厉害，可惜他是对方的组员。此时，望着一比二的比分，我焦急万分：这么简单不出手，待会儿就来不及了。终于，主持人看见我心慌意乱的样子，“可怜”了我，抽到我挑战。“龙飞凤舞，金龙献瑞，贯斗双龙，笔走龙蛇……”这时。我心想：现在才第五个成语，依照规律，下一位绝对是对方组员，他一定能一口说出前五个成语，必须得说个生僻的词。“白龙鱼服！”我的声音洪亮而又坚定。“什么？白龙鱼服？什么东东？”同学们疑惑不解，议论纷纷。可翻开词典，四个大字却醒目地写在上面。下位同学果然被我难到了，到第五个成语时，一直“支支吾吾”。过了好半天才绞尽脑汁地想了出来。
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400字 初二 写人坏是在我作业都写完，我准备去看会电视，妈妈笑眯眯的走进来，一看我写的作业，立刻晴转阴，我作业的字写的龙飞凤舞，如同“蚯蚓”在本子上爬，妈妈立刻要求我重写，我虽然有一百个不愿意，但是又没有办法，我只能重写，谁叫妈妈是“女王”呢。我重写完后，拿原来的一对比，发现一个是工工整整，一个是龙飞凤舞。这时，我才明白妈妈的用意：妈妈不管好还是坏都是为我好。
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350字 四年级 叙事在春暖花开，大地复苏的季节里，我们学校开展了写字展。只听见，五、六年级到操场上排队。我们像马蜂一样从楼上奔到了操场。我们从二年级开始观看，他们的字写得一个比一个好。到六年级，摆出来的字个个写得龙飞凤舞。校长室门口的展板上，字写的都很好。我找到庞志超的字，写的刚强有力，钝笔行笔一眼就能看出来，字写得龙飞凤舞，像龙在天上飞的感觉，十分潇洒。真是不得不让人佩服，我以后要向庞志超学习，把我的字写好。 有一次，我问庞志超：“你的字怎么写的这么好。”
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800字 六年级 记叙文本周五下午放学，我去石化医院看望爷爷。爷爷让我赶紧写作业，为了让爷爷不担心我的学习，我开始“龙飞凤舞”起来。不一会，数学作业就被我搞定了！该写英语作业了，英语可是我的强项，绝对不能龙飞凤舞（因为妈妈会检查英语作业的），否则就会挨K了！我慢慢地写着！就像一个蜗牛一样！英语作业（抄写1至10课的课文）终于写完了！我想：干脆我把语文作业也做了吧！于是，我叫妈妈给我听写。可是，因为妈妈给我听写得太快了，所以，我写的字歪歪扭扭，简直就是一个四不像！我本想让妈妈签完字之后，就万事大吉了！可是妈妈看见我那“四不像”的字之后，脸立马由晴转阴，勃然大怒！让我重新写！
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500字 三年级接着，老师又让我们表演“龙飞凤舞”。老师说：“这个不太好表演，乙乙，你来当龙，妙妙，你来当凤，你要把两臂伸展开，假装在飞翔。”我们就按照老师的方法去做，过了好长时间，都没人猜得着，此时，我和妙妙已经“飞”得筋疲力尽了。这时，老师说道：“同学们，这是龙飞凤舞呀！乙乙是龙，妙妙是凤啊！”同学们一听都恍然大悟，不一会儿，又哈哈大笑起来。
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600字 初三翻页，龙飞凤舞。字迹逐渐潦草起来。哦，原来是这样。那时的我渐渐浮躁起来，被老师叫出去罚站，无奈之下也只能站着记笔记。我却是不知天高地厚，调皮的如孩子让人头疼不已，对老师的“审判”十分不解，心中便多了一丝不甘，面对老师的处罚，我竟然隐藏起心中的火焰，化作笔上的龙飞凤舞，汇成满纸缤纷。是对老师的抗议，还是对自己的放纵？如今想来也不免发笑，那时的迷茫竟成了如今的趣事。
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1000字 初三 书信我明白写字的乐趣。但为了保持字的外观上的美，我却放弃了速度，一笔一划的画得很慢很慢。但我更追求字的洒脱。常会自己笑着：气沉丹田，力聚笔尖，融笔于一体，下笔如有神，龙飞凤舞所谓的“龙飞凤舞”往往是我的乱笔涂鸦(思前想后，这会不会影响到我国上下五千年的书法文化呢？)长长的一捺，硬硬的一竖，苍劲的一撇，体现着书法的自傲。