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700字我又开始作了，第二组实验，我先拿起了一个摆让它摆动的幅度大写，在一分钟里，这个摆摆动了47下，我又拿起了一个和前面完全相同的摆让它摆动的幅度小些，这个摆在一分钟里摆动了49下，通常情况下，在1～3之间的误差忽略不计的。所以幅度的大小也与我想要的结果无关。
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250字这引起了他的注意，“奇怪，怎么每次摆动的时间都相同呢?”伽利略发出这样的疑问。为了确切地肯定每次摆动的时间相同，当时在学医的他忽然想到用自己的脉搏测试。“千真万确!” 伽利略为自己的发现感到惊喜。接着他又想：“吊灯要是大小不一样。摆的时间会有什么不同?挂吊灯的绳子要是有长有短又会怎样呢?”回到家，伽利略做起了实验。
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450字 六年级 状物我上网一查知道了：跑动时身体要自然的放松，上体稍前倾并稍向运球方向转动，两臂自然摆动，步幅要小些。跑动的步伐要适合你出球的距离，特别是支撑脚，在准备传球时，一定要看好人，支撑脚要站稳，而摆动腿随着身体的惯性自然向前摆动，幅度不要太大，在传球的瞬间小腿要绷直，在把球传出去之后摆动腿不要随球一起出去，摆动腿在接触球的时候保持传球的动作，并用小腿的力量把球传出球，否则传出去的球没有准度。
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650字 六年级 诗歌蜜蜂是非常智慧的。它们的工蜂用腹部的“蜡腺”分泌出的蜡来筑成六边形的巢，是不是“小小建筑师”？它们还是“舞蹈家”，它们会跳“8字舞”和“圆圈舞”，这两种舞蹈会给其它的蜂“引路”，8字舞告诉蜜蜂蜂巢远处有个食物源，跳舞的蜜蜂舞出一个“8”字，在中间摆动着身体：（1）如果跳舞的蜂垂直摆动身体，其它蜂就会向着太阳飞去；（2）如果跳舞的蜂向左摆动身体，其它蜂就会向太阳的左边飞去；（3）如果跳舞的蜂向右摆动身体，其它蜂就会向太阳的右边飞去。圆圈舞告诉蜜蜂蜂巢附近有食物源，跳舞的蜂跳出一个“8”字，在中间摆动着身体：（1）如果跳舞的蜂垂直摆动身体，其它蜂就会向着太阳飞去；（2）如果跳舞的蜂向左摆动身体，其它蜂就会向太阳的左边飞去；（3）如果跳舞的蜂向右摆动身体，其它蜂就会向太阳的右边飞去。圆圈舞告诉蜜蜂蜂巢附近有食物源，跳舞的蜂跳出一个圆圈就飞走了，其它的蜂围绕蜂巢转圈，直到找到那些花——食物源。
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400字 四年级 叙事上个月，爸爸从商店里买来一台立地式空调。当天，爸爸就请了装修人员到家里安装。到了晚上六时，空调全部安装完毕。装修人员立刻进行调试。他把插头插入电源盒，然后从箱子里面拿出遥控器，按了几个按扭，空调里就喷出了一股凉爽的风。然后，他指着遥控器上的一些按扭作了一些简单的介绍：自动、制冷、制热、除湿、送风……夏天，我们一般都选用制冷。自动、除湿和送风等都不常用。水平摆动和垂直摆动都是掌握风向的按扭。如果按水平摆动的键，黑色的叶片就会左右摆动。如果按垂直摆动的键，白色的叶片就会上下摆动。
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300字 四年级 记叙文我捏起瓶子里的一只触蚂蚱仔细观察起来。嗯，瞧那触角不断地“胡乱”摆动，就像在抗议！我用手指在它眼前摆动，它的触角也跟着来回摆动，就像一个小雷达，不住地跟着目标。这样，我初步断定蚂蚱的触角是用来做探测前方有没有障碍物的。为了进一步确定这个结论，我做了一个实验。我把蚂蚱放在桌子上，那蚂蚱逃命似地跳起来，在桌子上，我拿了块橡皮堵在了它的顡，蚂蚱便来了个急刹车。那双雷达般的触角不断的来回摆动，然后中，绕开了那块橡皮，继续跳起来。噢，原来蚂蚱的触角真是用来探测前方有没有障碍物的，真是架神奇的“小雷达”！
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450字 四年级 状物上个月，爸爸从商店里买来一台立地式空调。当天，爸爸就请了装修人员到家里安装。到了晚上六时，空调全部安装完毕。装修人员立刻进行调试。他把插头插入电源盒，然后从箱子里面拿出遥控器，按了几个按扭，空调里就喷出了一股凉爽的风。然后，他指着遥控器上的一些按扭作了一些简单的介绍：自动、制冷、制热、除湿、送风……夏天，我们一般都选用制冷。自动、除湿和送风等都不常用。水平摆动和垂直摆动都是掌握风向的按扭。如果按水平摆动的键，黑色的叶片就会左右摆动。如果按垂直摆动的键，白色的叶片就会上下摆动。
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300字 二年级 记叙文一开始，我不会滑，上去以后，不是摔倒就是板子不往前走。我努力控制自己的脚和胳膊来保持平衡，可是还是总摔跤，每次我都坚强、勇敢的爬了起来。后来，爸爸扶着我的手，让我试着抖动双腿，找感觉。在爸爸的指引下，我一会儿双腿前后摆动，一会儿双腿左右摆动，经过反复练习，我终于找到窍门了，就是靠自己的脚来左右摆动，驱动板子向前滑行，摆动的越快，板子跑的越快，而且屁股要向后蹲，头向前倾，双臂伸出，来掌握平衡，这样板子才会随心所欲的向前滑行，我终于学会了，我心里真高兴。
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450字 五年级首先我到了蛇形摆。一排同样用钢线吊着的铁球，移动曲柄，将全部的摆球抬到同一高度，然后释放摆球就形成有趣的蛇形摆动。为什么呢？因为所有的开始近乎同步摆动，后来由于摆线长度依次变化，每个摆都以略微不同的周期触自摆动下去，从而使它与其邻近的摆动相对位置发生改变，形成蛇形摆动，周而复兴，十分有趣。
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1200字以上 初一 抒情散文证实地球自转的仪器，是法国物理学家傅科于1851年发明的。地球自西向东绕着它的自转轴自转，同时在围绕太阳公转。观察地球的自转效应并不难。用未经扭曲过的尼龙钓鱼线，悬挂摆锤，在摆锤底部装有指针。摆长从3米至30米皆可。当摆静止时，在它下面的地面上，固定一张白卡片纸，上面画一条参考线。把摆锤沿参考线的方向拉开，然后让它往返摆动。几小时后，摆动平面就偏离了原来画的参考线。这是在摆锤下面的地面随着地球旋转产生的现象。