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900字 初二 叙事星期五终于收到货了。我急忙打开包装袋，各式各样的卡通气球展现在我眼前，令我激动不已。我赶忙拿来打气筒给气球打气。不一会儿，近百个卡通气球被我打满了气。看着满屋形状各异的卡通气球，我兴奋极了，幻想着我拿去卖时，一下就被人买空的场面，爸爸妈妈该叫我羊老板了吧，想想都觉得开心。
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400字 五年级 记叙文因为我不想吃药、输液，所以就没有告诉妈妈，鼻子不通气，现在头也有些晕晕的真是太难受了。“对了！我可以这样。”我赶快去拿了一瓶花露水，倒在手上一点抹在鼻子下面一点。这招可管用了，上次弟弟也像我一样鼻子不通气，妈妈就这样做的，结果弟弟立马就好了。我很快也好了，“嘿嘿，再喝点水就不用吃药、输液了！”我高兴地说着。不料好景不长，大约过了十几分钟左右，我的嗓子干干的，还老是咳嗽。“再这样下去不行，在严重一点恐怕还要耽误明天去玩，还是跟妈妈说说吧！”我暗自想道。
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750字我的这个创意，来自于一次无意中的发现：有一天，爸爸用电吹风在吹头发，我心血来潮想帮爸爸的忙，可打开开关后，风姑娘却从吹风口姗姗来迟，低头一看，原来我的衣角被电吹风后面那个通气口吸住了。我一时玩心大起，不管爸爸的头发了，一会儿用这个通气口吸纸片，一会儿又用它吸我的橡皮擦……渐渐地，我从把玩的过程中，摸索出了电吹风的工作门道。这家伙不仅能“吐气”，还有“吸气”的功夫。正常使用它时，它是从前面的吹风口“吐气”，要让它“吸气”的话，需把它后面的通气口堵住。(这个时候千万要注意，此时只能开着电吹风的冷气开关，否则很危险。)我就是利用它的“吸气”功能帮真空袋“减肥”的。
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250字 三年级 叙事我一直会死死地盯着那幢楼，仔细的观察。发现整体外形是长方形，左上角有点凸出来的感觉，屋顶是三角形的，有横竖的条纹，有点忽明忽暗的，还用了二十米长的长方形条围了三圈。一个星期过后，有人亲自去那栋房屋里验证了一下，终于揭开了秘密，原来房屋里装着十条水管，凸出去的地方是水管的通气口，水流到了通气口，不是变成了水，而是成了空气。原来这就是房屋的奇特之处啊。
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450字 五年级 记叙文我喜欢荷花不仅仅是因为荷花有美丽的外表，更因为荷花有高尚的品格。在人们心目中荷花是高贵纯洁的象征。可使我疑惑不解地是：为什么荷花生活在水里就淹不死呢？我查阅了很多资料，终于明白了，原来，荷花的茎、叶、根里都存在着通气组织，中间充满了空气。荷花虽然生活在水中不与空气接触，但由于都有通气组织，身体各部分能及时得到氧气，供呼吸是使用，呼吸所产生的二氧化碳能及时利用和排出，这样自然就淹不死了。
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650字 初二 想像作文没有了嘴巴的帮助，鼻子也好不到哪去。有一次主人感冒了，嘴就是不肯吃药。搞得鼻子堵塞，闷得慌，不时用卫生纸通气，痛苦死了。见到这样，嘴开始很得意。可没过多久，也受了牵连，鼻子不通气，主人没胃口，苦涩涩的，整天不想吃东西，弄得嘴特别难受。
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550字 初三 议论文没有了嘴巴的帮助，鼻子也好不到哪去。有一次主人感冒了，嘴就是不肯吃药。搞得鼻子堵塞，闷得慌，不时用卫生纸通气，痛苦死了。见到这样，嘴开始很得意。可没过多久，也受了牵连，鼻子不通气，主人没胃口，苦涩涩的，整天不想吃东西，弄得嘴特别难受。
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600字 初二没有了嘴巴的帮助，鼻子也好不到哪去。有一次主人感冒了，嘴就是不肯吃药。搞得鼻子堵塞，闷得慌，不时用卫生纸通气，痛苦死了。见到这样，嘴开始很得意。可没过多久，也受了牵连，鼻子不通气，主人没胃口，苦涩涩的，整天不想吃东西，弄得嘴特别难受。
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650字 初三 记叙文清晨5点多。许多人还在梦乡，我却早已睡不着了，鼻子不通气使我难以入眠，翻来覆去，脑中犹如一团乱麻。一个星期以来，鼻炎的痛苦一直困扰着我，虽不是什么大病，可经常流鼻血，整日的鼻子不通也够人受得了。明天就要中考了，如果考场上流鼻血止不住，如果鼻子不通气影响考试，如果……一系列的问题，使父母和我终日不宁。怎能不急？难道平日付出的辛苦和汗水就这样白费了吗？想到这些我头脑发热，一摸鼻子，糟糕，又流了！
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700字 初中 状物“儿子，早餐——小笼包买回来了！”妈妈喊到。我走到餐桌前一手拿了一个小笼包，就又开始做我的“昆虫事业”——观察虎甲虫。我刚咬了一小口，就看见虎甲虫把脑袋从玩具子弹大小的通气孔里伸出来。呵，这馋鬼！我拿起镊子，夹起一小块肉馅，轻轻放在通气孔上，它一看“上菜”了，一下子扑上去，几秒钟就将肉吃了个精光，可它还是不满足，我又从灭蚊灯里抓起一只肥胖的死飞蛾喂给它。它用锋利的上颚轻轻划破了飞蛾的肚子，但马上，它将飞蛾踢到一边，因为它发现：飞蛾是死的，真挑食！